国語 いろいろな読み方の漢字

漢字にはいくつも読み方があるものがあります。
一年生の時に習った「九」（きゅう）という字も, 日常の中では
「九月」（くがつ）
「九日」（ここのか）
など, 異なる読み方を使っています。一つ字を学んだら, 他にどんな読み方・使い方をするのかな？と考えてみる習慣がついてきました。

図工 お話の絵「おばけのジョージ―おおてがら」

「おばけのジョージ―おおてがら」を読んだクラスでは, さまざまな人物や動物が絵に登場しています。
ジョージ―が泥棒を驚かせる場面や, ジョージ―がやっぱり無理だと怖がる場面, ジョージ―が最後にこっそり笑う場面など, 主人公ジョージ―の表情も様々です。

子ども達同士で絵を見合う時も
「これ○○の場面？」
と会話が弾むようです。

図工 お話の絵「おしりどろぼう」

「おしりどろぼう」のお話を読んで絵を描くクラスでは, ふっくらおしりパンを焼く場面が大人気でした。

あの大きくて美味しそうなパン, そしてそのパンに目を輝かせている動物たちをどうやって表現するか, 子どもたちは知恵をしぼっています。

算数 たしざんとひきざんのひっさん２

今回の学習は「３桁ー２桁のひきざんのひっさん」でした。

「一の位がひけない時は十の位からもらったなあ。」
「十の位の時でひけない時はどうしたらいいのかな。」

今回は大苦戦しましたが, 数え棒で考えると百の位から１もらってくることで解決できました。
力だめしではスラスラ解けて気持ちよかったようです。

運動会に向けて

運動会に向けて各クラスで練習を行っています。今日は細かい手の動きやひざの動きを確かめる活動をしました。特別教室に入る前には, しっかり靴も揃えてやる気十分です。
見せ合った後は,
「○○さんがすごく上手！！なんでかなあ。」
「手がパシッて動くところがかっこいいんだと思います。」
他のクラスの頑張りを知ると, さらに自分達の力も伸ばしていけそうですね。

国語 漢字の学習

新出漢字の学習では, １年時に学んだ「とめ・はね・はらい」に加え, どんな文字や漢字が隠れているか, にも着目して学習しています。

「前に習った昼, と同じ部分があります。」
「ここの形はたしかに似ていますね。」

共通する部分を見つける活動が, これから部首やつくりの学習へとつながっていきます。
考えながら漢字を書いてみましょう。

学活 安全の学習

今回は, 地震が起きた時の行動について学習しました。
地震が起きたら？と問われると, 子ども達はすぐに「机の下にもぐります！」と答えます。頭を守るための行動です。しかし, どこでも使える正解ではありません。

今回は, 教室以外の場所にある危険を予想し, 地震が起きた時に”どこでも使える安全な行動はあるのか”考えました。

様々な場所で予想してみると, 「倒れてくる・落ちてくる・割れる」が危険の共通点でした。一人一人が大切な体のために安全についてこれからも考えていけるといいですね。

算数 たしざんとひきざんのひっさん２

算数のひっさんはどんどんレベルアップしています。
今回は「一の位も十の位もひけない！」という引き算のひっさんでした。
はじめは子ども達も「何その難しい問題！！」という表情でしたが,
「ひけない時は一つ上の位から繰り下げたらできた。」
という学習を使って, 解き方を考えることができました。

自分が思った通りに解き方をノートに書くことができると, とっても嬉しいですね。友達と交流する時も自信が感じられました。

算数 たしざんとひきざんのひっさん２

算数では, これまで学習したことと, 今回の学習をどうつなげられるかが,　とっても大切です。

今回は「繰り上がりが２回あるひっさん」の学習です。
子ども達も, 「前と似てるな。」
「十の位が繰り上がったら, 百の位になるのかも。」
と, １学期に学習したことを思い出しながら, ノートに問題の解き方の見通しを書いています。

体育 運動会に向けて

今日は, 運動会に向けて初めての学年練習でした。
並んで踊ってみると, ワッと揃う部分もあり, どのクラスも, これまで一生懸命に練習してきたことがよく分かりました。

第１回の学年練習はやる気いっぱいに頑張ることができました。運動会までおよそ３週間。毎回の自分達の成長を感じながら頑張っていきましょう。