書写「友情」

６年生の書写の学習は，「友情」の文字を書いています。

「友」の左はらいに気をつけたり，「情」のへんとつくりのバランスに気をつけたりして書きました。

日曜参観の時には掲示する予定です。

平和学習

　6年生は，総合の学習で平和学習を進めています。
今日は，修学旅行のグループに分かれて１〜5年生に読み聞かせに行きました。子ども達はドキドキしながらもしっかりと練習以上の読み聞かせを行ってくれました。
　さすが！！最高学年！！

チャレンジ体験

　６−１に太秦中学校からチャレンジ体験の生徒さんが来てくれました。
今日は，スポーツテストのお手本を見せてくれたり，算数などで困っている子ども達に教えてくれたりと頑張ってくれました。私たちの先輩！！この期間にたくさんのことを聞いていきたいです。

分数×分数の考え方って？

　算数では分数×分数の学習が始まっています。
子ども達は，計算の方法を図や言葉，絵を使って説明をしました。5分の4×3分の1は，5分の4の3分の1倍だから・・・とグループで問題を解決していきました。

なぜ満州は日本の生命線なのだろう

　社会の学習で「長く続いた戦争」の単元に入りました。総合学習の平和学習とからめて，行っています。
　今日は，『満州が日本の生命線なのはなぜだろう』という課題について調べていきました。子ども達は，資源がほしいのかな？日本が不景気だから開拓したのかな？と考えました。キーワードをまとめて，グループごとに考えを交流することもできました。

マシュー先生と

　外国語の学習では，英語で自己紹介ができることを目標に学習を進めています。
今日は，ＡＬＴのマシュー先生が来てくれました。マシュー先生と「好きな季節」や「自分の誕生日」などを英語で話す練習を行いました。

酸素と二酸化炭素の濃度の変化

　今日，初めて理科の学習で気体検知管を使いました。気体検知管で酸素と二酸化炭素の濃度の変化を調べました。子どもたちは目盛の読み方に少し苦戦していました。

朝部頑張っています。

　今週最後の朝部です。
今日は300×5を走りました。少しずつ，走り方のコツをつかんできたようです。暑くなってきたので，体調管理にも気を付けていきたいです。

自問掃除をしよう

　６−１では，「自問掃除」を頑張っています。
時分に問題を出しながら，よりきれいにするためにはどうしたらいいのかを考えて掃除を行っています。１年生の教室もピカピカになるように少ない人数で頑張ってくれています。

風をとらえて

　図工の「風をとらえて」の学習で，風が吹いてくる場所を見つけて，風を使った造形遊びを行いました。子ども達は，
「風にもっとたなびかせるためにはどうしたらいいのだろう」
と材料を工夫しながら学習を楽しんで進めていました。