京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/07/19
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学校教育目標 みんなで育てる「自ら学び ともに考え 一人一人がかがやく太秦っ子」

どこに気を付ける?

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 書写の時間に,まず一回目に書いた字を見ながら,自分で次の課題を見つけることができました。
 はらいのここの部分が・・・
 上と下のバランスが・・・
と次の時間にどんなところを気を付けて書くのかを交流することも出来ました。

5年 家庭科室探検

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5年生から家庭科の学習が始まりました。

今週は,家庭科室へ行き,どんな道具があるのか,コンロはどう使うのかの学習をしました。

「家庭科室には包丁がないなぁ」「家庭科室では,たくさんの道具を使うんやなぁ」と,初めて見る道具も多かったようで,それぞれ楽しく学習していました。

コンロの使い方では,ガス栓や器具栓を回して,火をつける練習をしました。

来週は,家庭科室で「お茶入れ」の学習をします。

5年 体積の学習をしています!

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 算数科の学習では,1㎤のブロックを使って,体積の学習をしています。ブロックを積み重ねて,「1段目,2段目・・・」と数えながら,直方体や立方体を表しました。

 5年生が始まって2週間。どのクラスも一生懸命,学習に取り組んでいます。

5年 50m走のタイムを計りました!

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 5年生になって初めての体育科の学習では,50m走のタイムを計りました。

 お天気にも恵まれ,それぞれ自分のもっている力を発揮しようと頑張っていました。

 今後の体育科では,「リレー」の学習をします。同じチームの友達と声をかけ合い,タイムを縮められるように,バトンパスやリードなど,工夫していきたいと思います。

図画工作科「心のもよう」を表そう

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 図画工作科で心のもようをイメージして描きました。
 楽しいときには明るい色を,悲しいときには暗い色を使って表したり,模様や形,濃さを工夫して表したりして活動できました。
 紙の配置も自分で工夫してまっすぐ置いたりななめに置いたり重ねてみたり。
 いろんな工夫をして作品を仕上げることができました。

5年 書写の学習

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 5年生になって初めての書写をしました。4年生までの学習やとめ・はね・はらいを意識して,「土地」という字を書きました。

 へんとつくりの組み立て方に気をつけながら,ていねいに作品を仕上げました。どのクラスも,自分から進んで準備をしたり,活動にも集中して取り組んだりと,「さすが5年生」という姿が教科でも見られました。

 新しいクラスになって一週間。今後も,自分たちの力を発揮しながら,こつこつと頑張ってほしいです。

5年 学年集会

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 5年生になって,初めての学年集会を行い,転入生や各担任の自己紹介,学年目標の発表をしました。

 今年度の学年目標は,「えがおのはな〜はりきってなんでも挑戦サブリーダー〜」です。さまざまな行事を乗り越える中で,協力・あいさつ・思いやりの花を咲かせます。

 今日の学年集会での話を聞く姿勢やあいさつをする様子からは,「学校全体を引っ張るサブリーダーになろう」という強い気持ちが感じられました。
さっそく学年集会後,「あいさつの花」が一つ咲いています。この調子で,たくさんの花を咲かせてほしいと思います。
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学校・PTA行事
5/16 尿検査2日目
5/17 たけの子校外学習(予備6月12日) 眼科検診(3年 4年)
5/20 委員会 内科検診(たけのこ 1年 6年)
5/21 スポーツテスト(1年 6年) ロング昼休み(代表委員会) 和献立 聴力検査5年
5/22 スポーツテスト(4年 5年) 図書館開き 聴力検査3年 水着販売(15時30分から)
京都市立太秦小学校
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