京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標「夢に向かって 進んで学び ともに高め合う子どもの育成」

ことばときこえの教室

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 「ことばときこえの教室」は,通常学級に在籍する「聴覚障害・構音障害・吃音」のある子どもたちを対象とした教室です。構音障害と書くと,難しい障害だと誤解されやすいのですが,簡単に説明すると「発音の間違いがあるということ」です。例えば,2,3歳のお子さんが,「うさぎ」のことを「うたぎ」と言ったり,「おかあさん」のことを「おかあたん」と言ったりするのを聞かれたことがあると思います。そのような言い方が,小学校入学後も続いている状態の子どもたちが,対象児童です。そのままにしておくと,ひらがなを覚えても間違って書いてしまったり,友達に何回も聞き返されて自信を失うなどの困りがでる場合があります。そのため,正しい発音を早期に習得することが望ましく,個別にことばの教室で学習することで改善していきます。
 ことばときこえの教室は,課題があると必ず行かなければならないという教室ではありません。希望された場合にのみ教育相談を行い,必要なサポートをします。
 サポートの内容としては,週に1〜2時間程度,ことばの教室に通級し学習します。教室では,基本的には,先生と児童,1対1の個別指導です。必要な時には,グループ指導をする場合もあります。おうちの方には,毎回,参観または,参加していただいています。
 通級教室「ことばときこえの教室」での学習も正式な授業として認められていますので,通常の学級の授業を抜けても,欠席や遅刻になりません。ご希望がある場合は,担任を通じて学校にお申込みください。

 ことばときこえの教室では,毎月第3木曜日(10時30分〜12時)を,教育相談の日にしています。ことばのこと以外にも子どもの発達のこと,学校生活のことなどお気軽にご相談ください。関連機関にご紹介することもあります。ことばやきこえに気がかりなことがあれば,太秦小学校「ことばときこえの教室」へご相談ください。          
 6月11日(日)の日曜参観日には,3校時に教室公開をしていますので,お気軽にお入りください。相談等のある方は,お声かけください。


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学校・PTA行事
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1/6 冬季休業終了
1/9 朝会 給食開始 5時間授業 部活動なし 身体計測 たけの子
1/10 ロング昼休み 身体計測1年
1/11 身体計測2年

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