【3年】つたえよう，楽しい学校生活

　国語科の学習で，楽しい学校生活について1年生に伝えることにしました。

　司会者を立てて，どんなことを伝えたら分かってもらえるか，楽しさが伝わるか，話し合いました。

　発言する時のやくそく，司会の進め方，みんな一生懸命話し合っていました。

【3年】百科事典で調べてみよう

　国語科の学習で，図書で調べる方法を学習しました。

　百科事典には，言葉の意味だけでなく，様々なことがイラストや写真も合わせて載っています。

　調べてみたいことを百科事典で調べてみました。

　

パーランク―作り

運動会のエイサーで使う，「パーランク―」（太鼓）作りをしました。

１Ｌの紙パックを長さを測って切って，箱と三角形の形を作ります。
それを組み合わせて六角形の形にして，布テープでしっかりとめます。
側面にはビニールテープを貼って出来上がりです☆
紙パックはかたくて，思うようにはいかず，悪戦苦闘していましたが，
友達同士で教え合ったり，早く出来たら手伝ってあげたりしながら，協力して作ることができました。

「やった〜！出来た！」と大喜びで，さっそく手に持って踊っていました。

これを作るのに１人５個の紙パックが必要でした。
集めるのにご協力いただき，本当にありがとうございました。
本番で最高の演技が出来るよう頑張って練習していきたいと思います。

【３年】夏休み作品発表会

　夏休みの自由研究では，たくさんの力作が集まりました。
旅の思い出を表したもの，コンクールに向けてがんばってきたものなどなど。

　みんなで作品発表会をしました。
「飾りをつけるところをがんばりました。」「のこぎりで切るのは危ないので，おうちの人に手伝ってもらいました。」「下からも見ることができます。」
など，完成に至るまでのいろいろな頑張ったところや工夫したところを発表してくれました。

運動会に向けて

いよいよ運動会に向けての練習が始まりました。
今日は初めての練習。子どもたちは，「えーっ！！めっちゃむずいー！！」「わからーん！」と言っていました。が，少しずつできていく姿も見えました。
残り1か月。がんばれ3年生！君たちならできる！

【3年】図工 作品鑑賞〜きれいだな〜

　図画工作の作品を鑑賞しました。

お友達の作品のすてきなところ，真似したいなと思うところなどを見て回りました。
「色遣いがきれい。」「花びらの細かい所まで描けている。」
など，一生懸命友達の作品を鑑賞できました。