(4年）給食時間のささやかな達成感☆

「手を合わせてください！」
「合わせました！」
「ごちそうさまでした！」
「ごちそうさまでした！！」

給食時間が終わって昼休みの始まり。

「先生ー！」
「先生ー！」
とすぐさま喜びの声がしました。

「どうしたの？」
「ほら！何か教室に落ちてたで！ほら！！」

「たんぽぽの綿毛！！」
よくよく見ると小さな種をつけた綿毛が１つ、指の上にちょこんとのっています。
「秋やねー！」とみんなでなんだかほっこり。

さらに、
「先生！…今日はこんな感じです！ほら！」
給食当番の牛乳係が差し出したのは…
３７人分の牛乳パック！
給食中、
「これくらいでいいかな？」
「うわ！○○さん、すごく上手！」
しっかり牛乳を飲みきって、しっかりたたむことを一人一人が協力し合って頑張っています。
こうして持っていくと、給食委員会の５・６年生や立ち当番の先生方が集めて下さるときに集めやすいはず！
そして何よりも、
「うわー！すごいね！」
と褒めてくださるのが嬉しくて！！

今、給食時間のささやかな達成感に燃えています☆

（４年） 給食に牛乳が出るのはなぜ？

先週と今週は、４年生になって初めてのランチルームの日！
４時間目には栄養教諭の高田先生が教室に来て「食」の指導をして下さりました。

「給食には毎日牛乳がついているけれど、それはなぜだと思う？」
と高田先生。
「はい！」「はい！」
元気よく手があがります。
「栄養のバランスをとるためたと思います。」
「カルシウムをとって、大きくなるためだと思います。」
みんな良く知っています。毎日しっかり給食カレンダーを読んでいるだけあります。

「じゃあ、牛乳以外にもカルシウムを多くとれる食材はどれかな？」
ししゃも、豆腐、ほうれん草・・・
「では、今からそれぞれの食材にどれだけのカルシウムが入っているか、“伝説の巻物”で調べてみよう！」
「どこまでいくかなぁ？」
「教室１周分くらいちゃう？」
しかし・・・
「うわぁ！３週目！！」
「牛乳って（他の食材と比べて）こんなにカルシウムあるんや！牛乳しっかり飲も！」

しっかり聞いて、目でも見て、体感した授業でした。
「食」のおもしろさに目覚めた４年生です☆

（４年） ビッグモン GO！

１日の運動会、４年生の団体競技は・・・
「ビッグモン　ＧＯ！」
150cmの大玉（モンスターボール）をチームで運びます。

一位をゲットできるのはどのチームでしょうか？！！

体育 ポートボール

４年生の体育はポートボールに取り組んでいます。

「ボールをパスしたらすぐに前に。」
「どんなパスが受けやすい？」
「声出して、自分のいる場所を伝えよう！」

チームごとに作戦を考えて、楽しんでいます！