体育館ありがとう

４年間体育や学芸会などで使用した
体育館にメッセージを書きました。
感謝の気持ちを込めて，思いを文字にしました。

読んだ本を紹介しよう

自分が紹介したい本を
紹介するポスターを作成しました。
相手が興味をもってくれるように，
作品の内容をまとめたり，
心にのこった文章や言葉を
引用しました。

あじさいの絵

あじさいの絵を教室に掲示しました。
個人懇談の際に，子どもたちのがんばりを
見てあげて下さい。

細筆を使ってていねいに書こう

細筆を使って字を書く練習をしました。
「おれ」や「はね」に気をつけながら
ていねいに書きました。

季節の植物（夏）

季節の植物を観察しました。
春とくらべて，成長したところを
詳しく観察しました。

自分の考えをつたえるには

夏休みに遊びに行くならば，
山と海とどちらがいいかという
テーマで自分の考えがはっきりと
つたわるように，組み立てを考えた
文章を読みあって感想を伝えあいました。
付箋を使って，感想文を書きあいました。

あじさいの絵

あじさいの絵の背景作りをしました。
パスを削ったり，手に塗ったりして
きれいに描きました。

日本のお祭りを訪ねて

日本のさまざまなお祭りを鑑賞しました。
映像を見て，使われていた楽器やおもしろいと
感じたところを見つけあいました。

ランチルーム

ランチルームで食事の仕方について
学びました。
バランスの良い食事の取りかたについて
お話を聞きました。
給食はみんなの大好きなカレーでした。

あじさいの絵

あじさいの絵を描きました。
花びらの鮮やかさを見ながら，
一枚一枚丁寧に，色をつけていきました。