あまりのあるわり算

算数が大好きなスーちゃんというくじらがいます。

スーちゃんが
「１９÷４＝３あまり７」
と言いました。
スーちゃんはどこをまちがえて，なぜまちがえたのでしょう。

ということについて考えました。

子どもたちの見つけた答えは，
「あまりはわる数より小さくなること」
でした。

説明を通して，より理解を深めることが出来たと思います。
みんなで意見を出し合って，答えを探していくのは
教室で学習するならではのいいところですね。

いざ，運動場へ！

団体演技の練習は順調に進み，
体育館での隊形移動の確認も
２曲通して終わりました。

来週から運動場での練習が始まります。
暑い中の練習となるかと思いますので，
水分補給などに気を付けて練習したいと思います。

赤白帽，汗ふきタオル，水筒の準備もよろしくお願いします。

社会 わたしたちのくらし

先週から今週にかけてお家での買い物調べをしました。
（ご協力ありがとうございました）

子どもたちは棒グラフにまとめ，みんなの発表をきき，
「近くのスーパーで買い物することが多い」
ということに気付いたようです。

資料を基に読みとって気付くというのは社会で身に付けたい力です。

スーパーで買い物するのはなぜかな？
という問いに，
「品物の種類が多い」
「近い」
「チラシを見て買うものを考えられる」
「安い」
などいろいろ考えていました。

実際にスーパーに見学に行き，インタビューすることも予定しています。
子どもたちも楽しみにしています。

隊形移動

今日は踊りがある程度踊れてきたので，
隊形移動をしました。

本番に向けて，だんだん形が出来上がってきました。
担任も楽しみにしています。

新曲入りました。

覚えの早い３年生。

３回目にして，次の曲に入りました。
その曲も，一通り踊りました。

練習が終わった後，子どもたちは口々に
「ライライライジングサーン」
と歌っていました。

歌の力を感じる１時間でした。

あっという間の…

今日は２回目の体育館練習でした。

１曲仕上がりました…。
すごい。覚えるのが本当に早いです。

明日から新曲です。

始まりました。

３年生の団体演技の練習が始まりました。

子どもたちの覚えるのの早いこと早いこと！
あっという間に覚えてしました。

かけ声も元気に出していますよ。

（担任も練習したかいがありました）

ひさしぶりの…

夏休みもあけ，久しぶりの給食が始まりました。

子どもたちもわいわいおしゃべりしながらの給食時間でした。