総合的な学習の時間「太秦ＰＲ大使になろう」

総合的な学習の時間に「太秦ＰＲ大使になろう」という学習をしています。

太秦の良さを広めるためにガイドブックを作成します。

まずは太秦の良さをもっと良く知るために，インターネットを活用して調べています。

「広隆寺にはこんな歴史があったのか」などとつぶやく子ども達の様子を見ていると，それぞれ新しい発見があったことがわかります。

自分自身のＩＤを使って学習を進めていますが，５年生では困ることなくスムーズにログインできています。

５年 国語 「この本，おすすめします」

国語の「この本，おすすめします」では，他の学年に向けて本を紹介するポスターを作っています。

「難しい言葉は使わない方がいいかな」
「ふりがなをつけたらいいと思う」
など他の学年のことを考えて下書きを作成することができていました。

5年 外国語

５年生の外国語では，Unit9 「My hero is my brother.」の学習を進めています。

今日は，ＡＬＴの先生と一緒に，人の性格や職業の言い方について学習しました。

5年 書写 考える子

今回の書写の学習では「考える子」という文字を書きました。

文字の組み立て方や筆順と字形，文字の大きさ，筆使いといった，５年生で学習してきたことの中から，自分でめあてを選んで書きました。

えがおの集会

今年度のえがおの集会は，感染症対策のため教室で行いました。

「わたしはあかねこ」の読み聞かせの動画を見て，太秦小学校のみんなが笑顔になるためにできることは何かを考えました。

さまざまな意見が出た中，これから特に大切にしていきたいことを誓いの紙に書きました。

「みんなのよいところを見つける」「自分の思いをしっかり伝え，相手の気持ちを考える」ことをこれからも続けていってほしいと思います。