【５年】お茶をいれました。【家庭科】

家庭科『わが家にズームイン！』の単元で，初めての実習をしました。
お茶をいれました。

初めての調理実習♪

ばたばたしましたが，協力して活動することができました。
お茶，苦かったけど，おいしかったですよ。

【５年】リレー【体育】

体育では，リレーの学習を行っています。
本日が最終日。
仲間を信じて，前をみて，

「リード！」
「はい！」

と，バトンを渡すことができるようになりました。

走り方やバトンの渡し方，受け取り方など，子どもたち同士で話し合いながら工夫して活動することができました。

【５年】話し合い活動【国語】

国語科では，『筆者の考えの進め方をとらえ，自分の考えを発表しよう』の学習をしています。
要旨をとらえて自分の考えを明確にしながら読み,筆者の考えや文章の書き方についての感想を発表し合って，自分の考えを広げたり深めたりする学習です。

この時間は，『見立てる』という教材を読み，要旨をとらえた後，要旨について自分の考えをもち，友達と交流しました。

「筆者が見立てることは想像力といっていますが，本当にそうなのか，あまり共感しません。」
「それ，わかるわ。」
「いやいや，だから，筆者が言いたかったのは・・・。」

そのような感じで，話し合いが進んで行きました。
子どもたちから，「ほんまにこんなんでええの？」と。
いいと思いいます。まずは，どんなことでも自分の考えをもつこと。そして，その考えや気持ちを相手に伝えること。５年生になって，まわりのことを客観的に見ることができるようになり，少し自信がなくなってきています。まずは，自信をもって相手に伝える活動から始めていきたいと思います。

【５年】外国語活動

本年度も，マリア先生にきていただいて，外国語活動を進めています。

５年生にとって，マリア先生の授業は，今回が初めてです。
子どもたち，すごく緊張していました。

でも，マリア先生の笑顔で，楽しみながら学習することができました。