あさがおのつぼみができたよ

　毎日，あさがおのお世話を頑張っています。
暑い日が続くと，朝たっぷり水をあげていても，昼前にはしぼんでしまいます。子ども達は，
「大変だ。あさがおがしおれてる。」
とペットボトルを手に，あさがおのもとへ行っています。つぼみだけでなく，もうお花が咲いた子もいます。これからの成長が楽しみですね。

いろいろなかたち

　算数の学習では，『いろいろなかたち』の学習が進んでいます。
どのクラスでも，つつのかたち・はこのかたち・ぼうるのかたちなどを使って，形をうつしてみました。
「置く向きを変えたら，形が変わるよ。」
「ななめにおいたらどうなるかな。」
と，考えながら学習することができました。

生活科 つちとみずであそぼう

　生活科の学習で，泥団子を作りました。
どうやったらぴかぴかになるのか。どうやったら，固い団子ができるのかを子ども達は一所懸命に考えていました。
　今までの生活経験を上手に生かして，活動を楽しみました。次は，どんな夏遊びが出来るかをまた考えていきます。

いくつといくつ

　1年生では，各クラスで「いくつといくつ」の算数の学習が進んでいます。
毎時間，授業の頭に，１０のいくつといくつを，カードを使って唱える学習をしています。制限時間内にどこまで言えるかを子ども達は，真剣に取り組んでいます。
「１と９」「３と７」
随分とスラスラ言えるようになってきました。

ちょきちょき はさみを使って

　図工の時間に，『ちょきちょきはさみ』の学習をしました。
折り紙を折って,切った後に開いてみると，きれいな模様になります。子ども達は，はさみの使い方を工夫しながら，楽しんで活動していました。
　今度は，七夕飾りに挑戦します。

字の練習を頑張っています。

　平仮名の練習も難しい字が出てきました。
えんぴつの持ち方も動画などで確認しながら，良い姿勢を意識して頑張っています。
ノートも少しずつですが，書き始めました。めあてもゆっくりゆっくり書くようにしています。みんな，見てうつすことが上手になってきました。

夏探しにいこう

　生活科の学習で，夏探しに行きました。
「先生，バッタがいたよ。」
「あっ，影ができているよ。」
色々な発見が出来ました。これからどんな夏の遊びが出来るかを考えていきます。

学習の様子

　学校生活に随分と慣れてきてくれた子ども達です。靴や，ロッカーの物の入れ方などにも意識が向くようになりました。
「靴箱とロッカーを整理しようか。」
の声かけに，パッと動く姿も見られるようになりました。周りの友達の名前も少しずつ覚えています。
　国語の学習では，ゆっくりですがノートも書き始めています。平仮名の学習も進めているので，上手に書けるようになりました。今回は，『だれが　なにをした。』の文作りに挑戦です。まずは，書くことよりも,たくさん声に出してみました。文の終わりには，おしまいの印の丸を書くことも学習しています。

学校の決まりについて

通常登校が始まりました。
１年生はみんなで学校の決まりを学習しました。運動場のルール，廊下のルールなど一つ一つを確認しました。１組が運動場の決まりを学習している時，６年生が５０ｍ走をしていました。
「先生，お兄ちゃん達が走るの少し見たいな。」
という声に，少しだけ見学をさせてもらいました。６年生の走る姿に，１年生から拍手が起こりました。１年生も来週５０ｍ走を行います。かっこいい６年生の姿をお手本に，頑張っていきましょう。

外から帰ってたら

　30人がそろっていても，手洗いや『ぶんぶんぶ〜ん』がしっかりできています。休み時間が終わりと，みんなで「足の所に並ぶよ。」「次の人どうぞ。」と声をかけ合えるようになってきました。