京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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学校教育目標「夢に向かって 進んで学び ともに高め合う子どもの育成」

1年 図工『ひもひもねんど』

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 ねん土を使って学習をしました。
 学校で初めて触るねん土は,少しかたい・・・
 なが〜いひもひもねん土を作るため,やわらかく揉むことから頑張りました。

 「マシュマロみたいにやわらかくなった!」
 「触ってみて!」
 「○○さんのねん土,気持ちいい!」

 ねん土の触った感じを楽しみながら,夢中でやわらかくした後は,なが〜いひもひもねん土づくりです。
 握ったり転がしたりしながら,ねん土のかたまりを細長くしていく子どもたち。

 今後も,ねん土を使って,いろいろな楽しみ方で学習をします。

1年 図工『くるくるまわして』

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 図画工作の学習で,紙コップを使って,くるくるまわるおもちゃを作りました。

 この日は,完成したおもちゃを持って,運動場へ!
 走ってみると,くるくるくるくる・・・
 風が吹くだけで,自然にくるくるくるくる・・・
 息をふぅ〜っと吹きかけると,手元でくるくるくるくる・・・

 カラーペンで描いた模様が,くるくるまわすと,色が混ざってキレイな色に見えます。
 
 「虹色みた〜い!」
 「すごくよくまわる!!!」
 おもちゃのくるくるまわる仕組みの面白さを感じながら,みんなで楽しむことができました。
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学校・PTA行事
3/1 土曜チャレンジ
3/2 委員会
3/3 ロング昼休みフリー 代表委員会
3/4 児童朝会
3/6 PTAエプロン点検

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学校評価結果等

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

小中一貫教育構想

全国学力・学習状況調査結果

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