京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/20
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ハートフルマーク
学校教育目標「夢に向かって 進んで学び ともに高め合う子どもの育成」

おそうじで気持ちも心もピカピカ!

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寒い中での掃除時間ですが、隅っこに隠れているごみを集めて、ピカピカにそうじをしています!たくさんごみを集められたよ!

ものの名まえ

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国語科の学習では、「ものの名まえ」について学習しました。ものの名前を集めて、お店屋さんごっこの準備を始めています。なんのお店屋さんを開こうかな。

日づけとよう日

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国語科の学習では、「日づけとよう日」を学びました。一日、二日、三日・・・漢数字の読み方と日付の読み方を比べながら学んでいきました。みんなで何度も音読したよ。

あきでかざろう!

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校外学習で、たくさんの秋の落とし物を拾ってきました。それを使って、作品を作りました。ボンドを上手に使って、すてきな作品ができましたね。

英語活動「ちょうちょを紹介しよう」

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英語活動では、色の言い方を知り、ほしい色を伝え合っています。「○○○ please.」を使って、ほしい色をゲット!

ぱくぱく給食

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4時間目になると、お腹が空いてきてソワソワソワ。給食時間が待ち遠しい様子です。たくさん食べて、寒い冬も乗り越えよう!

世界のむかしばなし

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国語科の学習で、「おかゆのおなべ」を学習しました。おかゆのおなべを読んで、好きなところや面白かったところを見つけた後、外国の昔話を読み、紹介カードを書きました。友達にたくさん紹介出来ましたね!

お話紹介カード

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国語科の学習で、友だちの紹介カードに思ったことをふせんに書いて渡しました。たくさんのメッセージが届いて嬉しい気持ちになりましたね。

ハンドアーチェリー体験2

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ハンドアーチェリー体験では、車椅子の補助の仕方も教えていただきました。
子ども達はこれらの体験から自分達にできることを考えていました。

ハンドアーチェリー体験1

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今週の月曜日にほほえみ交流活動支援の方々がハンドアーチェリーの体験をしてくださいました。はじめてのハンドアーチェリーを子ども達は楽しんでいました。
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学校だより

学校評価結果等

台風等に対する措置

学校教育目標

京都市立太秦小学校「学校いじめ防止等基本方針」

配付文書

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

小中一貫教育構想

全国学力・学習状況調査結果

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