体育科「ようぐあそび」

　体育科「ようぐあそび」の学習をしています。一輪車、フラフープ、ケンステップ、竹馬、ボール、ぼうを使って、みんなで楽しく体を動かしています。
　グループの仲間と一緒に、使い方を工夫して活動したり、もっと上手く使いこなせるように何度も繰り返し練習したりしています。

図画工作科「にょきにょきとびだせ」

　図画工作科「にょきにょきとびだせ」の学習で、箱からにょきにょき飛び出す様子を生かして作品作りをしました。
　前回は、ストローから息を吹き込むと、箱から、袋がにょきにょき出てくる仕組みづくりをしました。
　今回は、作りたい作品に仕上げるために、ビニール製のひもや色紙、カラーペンなどを使って飾りつけをしました。

　後日、鑑賞会を開き、出来上がった作品をお互いに見せ合いました。
「〇〇さんの作品の、にょきにょき出てくる袋の形が面白くて、すてきでした」など、友達の作品の良いところを見つけることができました。

太秦フェスティバル２（体育）

徒競走では、最後まであきらめず、一生懸命走ることができました。

各学年の演技では、堂々と踊る姿がかっこよかったです！

太秦フェスティバル１（体育）

久しぶりに全学年で行った太秦フェスティバル。

本番に向けて、それぞれの学年の競技や演技に精いっぱい取り組んできました。

当日、はじめは緊張している子もいましたが、みんな徐々に笑顔が増えていました。

2年 太秦フェスティバル（太秦ソーラン）

　『気持ちを合わせ　全力で　今を楽しもう！』太秦小の運動場に小さな踊り手たちが元気に舞いました！頑張ってきたことを　みなさんに披露できて　大満足の子どもたちでした。あっという間の5分間☆すべてが詰まった5分間です。お家の方のご協力や声援を一身に受けて頑張りきることができました。ありがとうございました。

太秦フェスティバル

　「ハートわしづかみサンフラワー」では、リズムダンスを披露しました。リズムに合わせて体を大きく使って、踊ることができました。一人一人が輝いていました。

水菜の観察

生単の学習で、水菜の苗の観察をしました。観察がどんどん上手になり、形や大きさ、色や手触りなどに着目して、観察記録を残しています。「ハートの葉っぱがあった！」「触ったら“べたざら”っとした」「葉は緑だけど、茎は白いね」と、自分の言葉でえにっきにまとめることができました。
生長した水菜の写真と比べて、「大きくなったらハートじゃなくて、ギザギザだね」と葉の違いに気づく子もいました。

道徳「よいことと わるいこと」

道徳の学習では、「よいことと　わるいこと」について、お話をもとに考えました。いつもは登場人物になりきって、ロールプレイをすることが多いのですが、今回は動物たちのイラストを見て、「これはよいこと！」「これはわるいこと！」と、グループに分かれて話し合いました。何がよいのか、何がわるいのか、一つ一つのイラストについて、理由を話し合うグループもありました。

外国語活動

　今回は、初めて形の言い方を学習しました。新しい言葉がたくさん出てきましたが、チャンツにのせて言ったり、ゲームを通して言い方に慣れたりすることができました。

算数科「重さ」

　「重さ」では、はかりを使って身の回りの物をはかっています。今日は、1キログラムはどのくらいの重さかな？という疑問から、１キログラムぴったりを目指して砂を袋に入れて計る学習をしました。「思っていたより重たい！」という声もありました。