算数科 「そろばん」

算数科で「そろばん」の学習をしました。
１だま，５だま，定位点などそろばんの基本的な使い方から学び，５だまの合成・分解のない足し算や引き算，５だまの合成・分解のある足し算や引き算にも挑戦しています。
大きい位からの計算や指の使い方などはじめは戸惑う様子も見られましたが，実際にそろばんを使い，何度も繰り返していると徐々に計算できるようになりました。

外国語活動

　英語活動の時間に，ＡＬＴの先生が来てくれました。今回は，じっくり時間をとり今まで学習してきたことを生かして，『Beautiful Butterfly』を作りました。
「Ｗhat color？」
「Pink please.」
と友達やＡＬＴの先生と会話をしながら，蝶の羽を集めていきました。毎週少しずつ取り組んできた英語活動だったので，子ども達はスムーズに楽しみながら活動することが出来ました。

音楽鑑賞教室

今年度５年生は，京都コンサートホールでの音楽鑑賞教室に行けなかったので，ＤＶＤで鑑賞しました。

子ども達は，テレビ越しに伝わってくる迫力に圧倒されていました。

体育科「バスケットボール」

５年生の体育は「バスケットボール」の学習をしています。

接触を避けるために試合をしてはいませんが，ドリブルの練習や，シュートの練習をしています。

どうすればゴールに入るのかを考えながら学習を進めることができました。

シェイクアウト訓練

３月１１日にシェイクアウト訓練に参加しました。

緊急地震速報の放送が流れるとすぐに机の下に避難することができました。

日頃の訓練の成果をしっかり出していました。

東日本大震災から１０年

３月１１日。
あの東日本大震災から１０年の月日が経ったことになります。

様々なメディアでも取り上げられていますが，あの瞬間を目撃した我々にできることは，あの日を風化させないこと。

本校でも一斉シェイクアウト訓練に参加し，地震の際の安全確保行動を確認しました。また，地震の発生した１４時４６分に，被害にあわれた方々を偲び黙祷を捧げました。

ご家庭でもお話ししていただけたらと思います。　

新１年生のために

　１年生では，新１年生のためにできることを生活科の学習で考えています。その中で，学校の生活の中で，楽しかったことを教えたいというアイディアが出ました。子ども達は，自分が頑張ったことや楽しかったことを絵にして飾ることにしました。
　新１年生が，喜んでくれるようにみんなで頑張っています。

６年生送る週間

　今日から一週間，お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝える週間が始まりました。
１年生は，一所懸命６年生のために３色の花紙を使って，花束を作りました。手渡しをした時，６年生が笑顔になってくれたので，１年生も嬉しそうでした。

学校探検にいったよ

　生活科の学習で，
「新しい１年生のためにちゃんと学校のことを知りたい。」
という子ども達の声から，６年生にお願いをして一緒に学校探検をしました。各クラスペアで，たくさんの教室をまわりました。
「ここは，放送室だよ。放送室は・・・。」
と，詳しく教えてくれる６年生の姿に，１年生は
「あんな風になりたい。」
「２年生になったら，６年生みたいに教えてあげたい。」
と，振り返りをすることができました。

６年 「１年生と学校たんけん」

１年生の「学校たんけんへＧＯ！」の学習のお手伝いで，今日はサポーターとして，教室の案内や説明をしました。

６年間使っている校舎でも，だれかに紹介するとなると，緊張気味の子ども達。１年生にわかるように，目線を合わせたり，優しく声をかけたりして，説明していました。

どこの教室に入る時も，「失礼します！」と言う６年生。

何気ない行動にも「６年生らしさ」が感じられました。