グッピーの観察をしたよ

　生活科の学習で，グッピーの観察をしました。子ども達は，観察できるのをずっと楽しみにしていました。グッピーをじっと見つめながら，
「しっぽがきれいだな。」
「泳ぎ方がかわいいな。」
と，つぶやいていました。これから，クラスのみんなで大切に飼っていきます。

マット遊びに挑戦中

　体育科では，マット遊びの学習が進んでいます。今週からは，新しい場を作っての練習です。前はなかった，坂道の場やマットを長くつないで技に挑戦する場などを作っています。子ども達は，自分が挑戦する技に合った場を選んで練習をしています。
　前まわり，後ろまわりも上手になってきました。

体育科「ベースボール」

ベースボールの学習も残り少なくなってきました。

最初の時と比べると，守る場所や打ち方にも変化が出てきました。

「ボールを最後まで見て，ボールの下にバットを当てる」
「ランナーが１塁にいるときは，ボールを取ったら２塁転がす」など
振り返りに書いてあり，実際の試合でもできるようになっていました。

図書館へ行こう

毎週水曜日の昼休みは，５年生が図書館に行ける日です。

密を避けながら本を借りている様子が見られました。

書写「白雲」

今回の書写の学習では「白雲」を書きました。

白と雲の文字の大きさに気をつけて書いています。

画数の少ない「白」は少し小さくすることでバランスを整えています。

ひらひらゆれて

　図画工作科の学習で，『ひらひらゆれて』の学習をしました。ハンガーに，すずらんテープなど風になびくものをつけて，工作を楽しみました。
「どうやったら，ひらひらゆれるかなあ。」
「色をきれいにするためには，どうしたらいいかなあ。」
と，考えながら学習を進めていました。
　作り終わったら，運動場に出て，風が吹くのを待ちました。テープなどが，風でふわっとなびくと
「きれい！」
と歓声が上がりました。

図画工作「言葉から思いを広げて」

物語などの言葉や雰囲気から感じとったこと，想像したことから，表したいことを見付け，絵に表現していきます。

写真は，物語を読んでいる様子です。どんな作品が出来上がるのか今から楽しみです。

算数科「分数」

５年生の算数科では，「分数」の学習に入りました。

「等しい分数をつくるには，分子にも分母にも同じ数をかけるとよい」ということを学びました。

１０より大きい数

　算数では，『１０よりおおきいかず』の学習に入りました。子ども達は，２０までの数を学習した後，教室や廊下などに出て，２０までの数の物を探しに行きました。
「先生，２０こぴったりがあったよ。」
「時計にある数字は１２までだよ。」
と，たくさん発見しました。2学期に入ってふりかえりにも挑戦しています。めあてにそって，今日の学習のふりかえりが出来るように，子ども達も頑張っています。

生き物となかよし

　生活科の学習では，『いきものとなかよし』の学習に入りました。子ども達と教室で飼えるものを考えました。
　その結果，グッピーを飼育します。今回の学習では，グッピーが安心して過ごせるおうちを考えました。子ども達は，きれいな色のグッピーを見て，
「かわいいなあ。ずっと見ていたい。」
「早く名前をつけてあげたい。」
と楽しそうにグッピーのおうちを考えました。来週には，各教室に子ども達が考えた設計図をもとにグッピーのおうちが登場します。大切に飼っていきたいです。