熱中症予防について

　熱中症は，梅雨入りの暑くなり始めの頃から増え，京都市内でも平成３０年度は前年より８００人以上増加し，１，５００人以上が熱中症で搬送されています。（京都市保健福祉局広報資料より）太秦小学校でも，熱中症予防の声かけを行い，みんなで気を付けていきたいと思っています。

歯と口の健康を大切に

　６月は，歯と口の健康について学んでいます。２〜６年生は，歯垢の染出しカラーテスターで歯のよごれが残っていないか調べます。１年生は，歯のみがき方や歯の健康について，歯科衛生士の先生から教えてもらいます。一生使う歯の寿命を延ばし，健康な生活を心がけましょう。

ぐんぐん育て 夏野菜

今日は, 夏野菜の観察をしました。
自分の選んだ野菜も, ミニトマトと同じように実がなり始めています。
「ナスにも毛が生えている！何かを守っているのかなあ。」
「オクラの花はトマトみたいに並んでないね。」
子ども達の興味は, やはりミニトマトで発見した秘密に向くようです。

くんくん匂いを嗅いだり, 手触りを確かめたり, 観察がどんどん上手になっていますね。

国語 スイミー

スイミーのお話とレオ＝レオニさんの作品を使って学習をしています。
今回は, 「スイミー」のあらすじをまとめました。だれが, 何をした, に気をつけて, 本文の言葉を使ってまとめています。

「ふきのとう」を学習した時の力をつかってノートに書くことができました。

円の面積の求め方

　算数の学習では「円の面積の求め方」の単元に入りました。
今日は，今まで使った面積の公式を使って，おおよその円の面積を求めました。子ども達は，この正方形の形から考えると・・・とグループでしっかりと話し合いながら学習を進めました。

１年 生活科 『おおきくなあれ わたしのはな』

ぐんぐん成長し大きくなってきたので，間引きをしました。

「うわ〜，めっちゃ大きくなってるな！」
「お家で植えてみよう！」

など，間引き作業は大騒ぎでした。毎日，水をあげて大切に育てているアサガオがどんな風に変化していくのか今後がさらに楽しみです。支柱も立てました。

1年 図工 『いろいろなはこのかたちから』

はこを使って造形遊びをしました。生活科ルームとリトミック教室で，場を生かしたダイナミックな作品に挑戦しました。

「ここは，トンネルを作ろう！ここには，噴水を作ろう！」
「ここをつなげたら，道路にならないかな？」

と相談したり，思わぬところでアイデアが出てきて造り出したり,面白い立体作品が並びました。

1年 体育 『マットあそび』

前転と後転に挑戦しています。どんぐりのように，コロコロと前転できるようになり，驚きました。

後転は，難しいので何度も練習します。でも・・・練習のし過ぎは禁物です。首が痛くなっちゃいます。

あさがおのつるが伸びてきました！

　生活科の「おおきくなあれ　わたしのはな」で観察しているあさがおのつるが，ぐんぐん伸びてきています。
　ぐるぐる，ぐねぐね・・・触るとちょっとチクチクしているあさがお。あさがおの成長をみんな楽しみにしながら，真剣に観察することができました。

社会科の学習の様子

　社会科で「京都市の様子」の学習をしています。今回は，久世工業団地やニュータウンの様子はどうなっているのか考えました。予想を立て，資料をもとに分かったことを交流しました。社会の学習の流れにだんだんとなれてきたようです。