最新更新日:2024/05/09 | |
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どこに気を付ける?
書写の時間に,まず一回目に書いた字を見ながら,自分で次の課題を見つけることができました。
はらいのここの部分が・・・ 上と下のバランスが・・・ と次の時間にどんなところを気を付けて書くのかを交流することも出来ました。 総合の学習で
6年生の総合の学習では「平和学習」を修学旅行や社会科と一緒に行っています。
今は,修学旅行への準備を兼ねて,たくさんの戦争や平和に関する絵本を読んでいます。その中で,なぜ折鶴が平和の象徴になったのかを全校に読聞かせに行くことになりました。そのためにグループで練習を頑張っています。 理科室より〜春
(昆虫の幼虫の写真が出てきますのでご注意ください。)
気温が上がるにつれて学校には様々な生き物が出没します。4月の始めに植えたキャベツに産みつけられていたモンシロチョウの卵と、ミカンの木で見つけたナミアゲハの卵を理科室で育てています。餌をもぐもぐ食べて見る見るうちに大きくなりました。 砂場づくり
たけのこ学級用の砂場づくりをしました。みんなで硬くなっている砂をスコップなどで柔らかくしました。砂遊びできる日が楽しみです。
1年 図画工作科 『チョキチョキ かざり』パート2
2時間目は,折り紙を重ねたり,折ったりしてかざり作りに挑戦しました。折り紙を切って広げ,できた模様を楽しむ瞬間がなんとも言えません。
いろいろの形が生まれます。つなぎ合わせて世界に1つのかざりを作ります。 偶然にできる形の美しさに感嘆の声があがります。 作りたい形を意図して作る子もいます。緻密に考え,はさみで切る様子に感心します。 一人ひとり,個性のある形・かざりを作り,みんなで鑑賞もしました。 1年 生活科 『おおきくなあれ わたしのはな』
あさがおの種を植えました。大きく成長し,美しい花を咲かしてほしいです。
「おおきくなあれ。」「おおきくなあれ。」と心をこめてお世話をしていこう。 1年 国語科 『ひらがな に』
字形を整えて書くことができるようになってきました。姿勢を正して,真剣にひらがなを書く姿に感動します。集中して書いています。
1年 生活科『なかよしいっぱい だいさくせん』パート4
2年生との学校探検が終わった後,ふりかえりをしました。とても楽しかったようで,たくさんの感想を聞くことができました。
「毎日来てくれる6年生の教室の場所がわかって嬉しかったです。」と,言った子がいました。入学時からお世話をしてくれている6年生の存在が1年生の中でとても大きいのだなと感じました。 異学年でつながる大切さを子どもたちの言葉で気づくことができました。チーム太秦なのですね。 1年 生活科『なかよしいっぱい だいさくせん』パート3
運動場も探検します。2年生の作った旗を先頭に1列に並ぶ姿がなんと愛らしいこと。
真っ青な空をバックに,広い運動場を歩きます。 1年 生活科『なかよしいっぱい だいさくせん』パート2
校長室にも,理科室にも入ることができました。
「あっ,校長室だ!失礼します。」 校長先生も子どもたちを笑顔で迎えてくださります。 校長室内も隅から隅までしっかり見ることができました。 理科室には,理科の先生がいらっしゃいました。 多くの先生・職員の方に出会える良い機会でした。 |
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