染め紙

図工で、染め紙をしたよ。
赤・青・黄の３色の色水に
和紙をつけて染めたよ。
いろんな色に染めあがったよ。

科学センター学習２

空気砲やボウリング、かめの
乗り物やちょうちょの家、いろ
いろあってとっても楽しかったよ。

科学センター学習１

今日」、科学センター学習があったよ。
プラネタリュウムをみたり、実験学習
があったり、室内展示をみてまわったり
とっても楽しかったよ。

水泳学習

今日から、水泳学習がはじまったよ。
プールが工事中なので、他の小学校
のプールをかりています。
少し寒かったけど、とっても
楽しかったよ。

【５年】走りはばとび【体育】

体育では，走りはばとびを学習しています。

子どもたちは自分達でどうすれば上手にできるのかを考えながら，学習しています。

お互いで計って，お互いでアドバイスし合って，頑張っています。

【１年】暑いけど 頑張る♪【体育】

太秦の運動場は，大変広いです。
それでも，今までは，１学級だけが使っていました。
それは，体育は高学年・中学年・低学年とコンビの学年があって，片方が運動場，片方が体育館というふうに，順番で使って学習を進めていけたからです。

…しかし！
現在は，体育館工事のため，体育館がない。

その結果，運動場で，３クラスがローテーションで運動場を使っています。

１年生の体育では，始まる前に準備運動をしっかり行っているのですね。
とってもかわいい体操です。

「ゾウさんのお鼻のように体を前にだらーんとして〜」

みんな，熱い中，頑張っていました。

【５年】スチューデントシティ学習【総合的な学習の時間】

どんな仕事がどんな人に向いていると思うのかを学習しました。

「店長さんにむいてるのは，どんな人かな？」

・リーダーに良くなる人
・話し合いの時，進めてくれる人
・しっかりしてる人
・頼れる人

などなど。

「では，個人客担当の人は？」

・優しい人
・親切な人
・笑顔が素敵な人
・あいさつがきちっと出来る人
・困った時，助けてくれる人

などなど。

子どもたち，わかってますねえ。
そこから，自分達が，どんな仕事に向いているか，ひとりひとりが自分と向き合い，考えていきます。

求職票，がんばれ。
面接，がんばれ。

【５年】スチューデントシティ学習【総合的な学習の時間】

現在，スチューデントシティ学習を行っています。「人はなぜ働くのだろう」から始まって，「お金と生活はどんな関係か」「社会にはどんな企業（会社）があるのか」を経て，「スチューデントシティでの仕事（職種）」を選びます。
仕事を選ぶ前に，自分達のいいとことはどんなところかを考えました。そして，友達から友達へ，『あなたのいいところは…』を付箋に書いて渡しました。

この後は，自分の特長や興味関心を生かしながら仕事を選び，『就職活動』です。面接をします。そのために求職票に，自分が希望する会社名と仕事（職種）を書いてもらいます。

自分がどのような人物で，どんな大人になりたいかを考える学習になってくれたらと願っています。

学校評価建艦計画

平成２８年度　学校評価年間計画


学校評価年間計画

修学旅行１３

圧巻の姫路城に感動です。天守閣まで登ると城の中はとても爽やかな風が入ってきました。