給食室からこんにちは

給食が始まってから３週間近くたちました。
子ども達も新しい学年での給食当番さんに慣れてきたように感じます。

４月２８日の給食は，子どもたちの大好きなカレーでした。
１年生も「美味しい！」と言って残さずぺロリと食べてくれていました。

音楽

今度、きらきらコンサートで歌う歌の
練習を始めたよ。息継ぎのところや、
伸ばすところなんかがむずかしいよ。

こいのぼり作り

今日、図工でこいのぼりを
作ったよ。うろこは、ぼくたちの
手形をとったよ。きれいにできたよ。
見に来てね。

春を見つけよう！

生活の学習で，春を見つけに行きました。
学校の中にも春がたくさん！
ずんずん田んぼにはれんげがたくさん。
ナズナもたくさんありました。
明日は見つけたものをカードに描こうと思います。

パソコンルーム

今日、みんなでパソコンルームに
いって、パソコンの練習をしたよ。
みんなで教えあったよ。

読み聞かせ

毎日のびっこタイムに、
読み聞かせをしてもらってるよ。
とってもおもしろいよ。

【3年】ふんわりふわふわ

　図画工作科の学習で，ビニール袋をふわふわと浮かばせてみました。

　送風機で，下から風を送ると不思議な動きをしました。

　ふんわり浮かんで，ふわふわ落ちてくる様子も楽しかったです。
　
　すずらんテープやマジックでふくろに飾りもつけました。

【５年】書写

５年生では，書写は畑先生が行っています。
担任とは違う先生に，少し緊張しながらも，一生懸命学習していこうとしている姿を見ていると，「がんばっているなあ」とうれしくなります。

初回の授業は，字は心で書こうということを学びました。
あいさつする時も心からあいさつするように，文字を書くときも心から書けばいいよと聞きました。
心が乱れていると，字も乱れるとよく聞きます。子どもたちが，ゆったりと落ち着いた雰囲気の中で，心静かに集中して丁寧に書いてってほしいなあと思います。

【５年】なまえつけてよ【国語】

国語科では，「なまえつけてよ」の単元の学習をしています。
物語を読んで，感想を交流する学習です。
感想を交流する前に，登場人物の心情に着目しながら読んでいます。
子どもたちは，登場人物の言葉や行動から，心情を読み取っていました。

春みつけ

春みつけを、クラスのみんなで
したよ。たくさんの草花が見つ
かったよ。