全校 音楽集会

太秦校では，全校で歌を歌ったり聴き合ったりする音楽集会を行っています。

子どもたちは他の学年の歌が聴けるのをとても楽しみにしています。

高学年は下の学年のお手本になる歌声を聴かせてくれます。

体育館の建て替え工事の都合で，今年度は１回しか行うことができませんが，今後も続けていきたいです。

いろいろな かたちの かみから

　色々なかたちの紙をよ〜く見て・・・
　「あっ！これはペンギンに見える！！」
　「私は，車に見えるよ。」
　同じかたちの紙でも，見る人や見る方向によって，見えてくるものが違います。
　子どもたちは，色々な形の紙を次々に見て，その見え方を楽しんでいました。
　選んだ紙に，クレパスで色を塗って・・・
　「新幹線そっくりになった♪」
と，嬉しそうでした。子どもたちの発想がとても素敵でした。

計量の図画

計量の図画を掲示しました。
計量の道具を持っている姿を
ダイナミックに描くことができました。

花

書写の学習で「花」という字を書きました。
はらいに気をつけながら，
上手に字を書いていました。

植物の観察

観察する際に大切な気温を測る
おおいを厚紙で作製しました。

作製した気温を測る装置を持って
４月に植えた植物を観察しに行きました。
大きく成長していたかな？

はっけよ〜い

朝のランニングタイムに、
因縁の対決をしました。
どちらも一歩もひかず、
にらみ合いに力が入りました。

リレー

今日の５時間目に、みんなで
リレーをしました。
２チームに分かれて、白熱の
リレーバトルが繰り広げられ
ました。

遊具

リレーで熱くなった後は、
みんなで楽しく遊具タイム！
時間を忘れて遊んだよ。

【６年】修学旅行 係活動

修学旅行が近づいてきました。

係に分かれて，活動をしています。

みんなが楽しめる修学旅行にするために，ひとりひとりがお互いを思いやって考え，行動していました。

【６年】時計の時間と心の時間【国語】

国語科では，『時計の時間と心の時間』の単元で，筆者の主張に対して共感するのかしないのか，また，なぜそう考えたのかを具体的な事例をもって発表しました。

自分の考えていることを同じであったり，考え方が少し違ったりすることを知り，自分の考えを深め広めることができました。

一往復半を意識して話し合い活動もできました。

照れながらも，自分の考えをもって発表できたことに成長を感じました。