とびらのむこうに

みんなが作った作品を貼りました。
扉からたくさんの物語がでてくるね。

とびくらべ（川とびあそび）

とびくらべで川とびあそびをしました。
グループで長縄を２本置いて川を作り，
それぞれの川をとんで楽しみました。
２回目の川はフラフープで島を作って，
大きな川を作りました。
みんな上手にとべたかな？

きらきらぼし

鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」の
演奏をしました。
この曲は指使いがとても難しいのですが，
子どもたちは頑張って演奏していました。

とびくらべ

とびくらべの学習が始まりました。
今日はじゃんけんとびくらべをしました。
コーンをターンして，最後は両足で
上手に着地していました。

伝統産業にふれる会

２月１６日（土）に「伝統産業にふれる会」を開催しました。４年生以上に希望者が参加しました。清水焼きの絵付けを体験したり，西陣織会館では，さまざまな京都の伝統産業を見学しました。きものショーもあり，楽しい思い出ができました。

2月の新献立 「トッポギ」

　今日の献立は，ごはん・トッポギ・ほうれん草ともやしのいためナムル・はっさく・牛乳でした。
　トッポギは給食では，初めての登場で，韓国・挑戦の細長いもちが入った料理です。
今回は，牛肉をにんにくといため，さらにたまねぎやにんじんを入れていため，さとうやしょうゆ，料理酒，コチジャンでピリッとした甘辛い味付けをした後，トッポギを入れて煮ました。
　ランチルームで食べていた５年生は，「思ったより辛くない。」「おかわりをもう１回してもいいですか？」など，しっかり味わっていました。

どうぶつの赤ちゃん

今日からどうぶつの赤ちゃんの
学習が始まりました。
今日は，ライオンとしまうまの
生まれたばかりのようすを見つけ，
２つを比較して，
「ライオンは子ねこぐらいの大きさ
だけれども，しまうまはやぎぐらいの
大きさがある。」
と上手に説明していました。

大きさくらべ

今日の算数は，「大きさくらべ」
を行いました。
レジャーシートの大きさをくらべる
ために，かさねて大きさを調べました。
子どもたちが持っているハンカチでも，
かさね合わせて誰が一番大きいハンカチを
持っているか調べました。
お皿も同じ方法で調べられるね！

いまのわたし

生活科では一年間を振り返って
がんばったことやできるように
なったことを話し合いました。
そしてこころに残っていることを
絵に描きました。

やってみよう さくひんづくり

今日の算数では，△と□と○を使って
作品作りをしました。
自分の作った作品を宇宙に飛ばして
使ったカードの点数を書きました。