図書「百科事典で調べよう」

　先日の図書の時間に「百科事典の使い方」の学習をしたので今回の学習では，調べることをしました。

算数科「円と球」

　今日の算数の学習は，初めて「コンパス」をつかい円をかきました。最初は，綺麗な円が書けませんでしたが，練習をしながらどの子も綺麗な円をかけるようになりました。
　これから，算数では，コンパスを使い学習していきます。

理科「植物をそだてよう」

　子どもたちがまいた植物が芽がでました。子どもたちは，一年間，観察を続けていくと決めた植物の観察をしました。その後，教室で観察して分かったことを交流しました。

外国語活動 「How are you？」

　今日の外国語活動は，中学の英語の先生と一緒にしました。三時間目ということもあり，今の自分の感情や気分を上手く友だちに伝えることができました。

外国語活動「Ｈｏｗ are you？」

　今日の外国語活動もＡＬＴの先生と表情を交えながら今日の感情や気分を交流しました。

「食の学習」

　栄養教諭と「食べ物のはたらき」の学習をしました。
　食べ物には，「赤・黄・緑」の３つのはたらきがあることを教えていただきました。その後，自分の体のためにすききらいせずに，何でも食べるといいことを教えていただきました。

図書「調べるときに役立つ本」

　今日の図書では，「百科事典」の使い方について学習しました。国語科で，国語辞典の使い方の学習をしたこともありすぐに調べることができました。

外国語活動「How are you？」

　今日の外国語活動は，ＡＬＴの先生と表情やジェスチャーをつけながら今の感情や状態を伝えることをしました。

図書「図書館の分類（分け方）について」

　学校図書館で分類（分け方）につい学習しました。図書館の棚の上には，数字や文字を書いた案内板があります。その案内板には，何が書かれているか確認をしてから，本のラベルについて学習しました。
　最後に，プリントに書かれているラベルを見て本棚から本をさがしました。
　子どもたちは，数字の意味やラベルについて知れてよかったとふりかえりの時に話していました。

社会「学校の周りの様子」

　学校の周りの様子を詳しく調べるために探検にいきました。探検では，家や公園，工場などまちの様子を調べました。学校へ戻ってから気が付いたことや分かったことを交流しました。子どもたちからは，水田が多かったや家が道沿いに建てられていたなどの意見がでました。