魚のパワー

　栄養教諭の先生から，魚のパワーについて学習しました。給食に出てくる魚にはどんな魚がいて，魚には，私たちの体には欠かせないパワーがあることを知りました。また，魚の食べ方についても学習しました。練習キットでまずは練習し，給食で魚が出たので，練習したことが実践できました。子どもたちは魚食べ名人を目ざして，これからも頑張ろうとしている様子でした。

歌い方を工夫しよう

　音楽科「海とおひさま」の学習で，歌詞の様子が伝わるように歌うには，どんな工夫をすればよいのかを，各グループで話し合いました。声の大きさや歌う速さを変えたり，歌う時の気持ちに変化をつけたりして，最後にはみんなが考えた工夫で歌いました。歌詞の意味が伝わるように，歌い方に工夫をつけることの大切さに気づいている様子でした。

もようの中に何が見えるかな

　算数科「三角形と四角形」の学習で，提示された模様を，グループでもっている形の紙を組み合わせて作り，その中に見える模様について話し合いました。正方形の紙を組み合わせて作った模様の中には，長方形が隠れていたり，直角三角形の紙を組み合わせて作った模様の中には，大きな直角三角形が隠れていることに気がつきました。最後には，各グループオリジナルの模様を，学習した形に気をつけながら作りました。

形を組み合わせて

　算数科「三角形と四角形」の学習で，同じ形の紙２枚を使って，長方形や正方形，直角三角形をつくりました。まず，１人で考えてつくり，その後，グループでその形になる理由について話し合いました。最後には，２枚以上使って，同じように長方形や正方形，直角三角形をつくりました。

お店をひらきました

　生活科「あそんで　ためして　くふうして」の学習で作ったゲームを，中間休みを利用して，お店をひらきました。子どもたちは予想以上にお友だちが遊びに来てくれたので，２年生みんな大忙しでしたが，うまくお店をまわすことができたようで，終わった後みんな満足そうな顔をしていました。

リース作り

　来月はクリスマスということで，生活科の学習で見つけてきた秋のものを使ってリースを作りました。まず，拾ってきた木の枝や皮を使って土台を作り，そこにきれいな色の葉っぱや木の実を飾り付けていきました。土台を作るのは大変でしたが，飾り付けは，どれもきれいな葉っぱや木の実だったので，どれにしようか迷いながら選んでいる様子でした。

しかけカード作り

　国語科「しかけカードの作り方」の学習で，今日は実際に教科書の作り方をみながら，それぞれしかけカードを作りました。一生懸命に教科書に書かれている作り方とにらめっこをし，最後には素敵なしかけカードが出来上がりました。次の学習では，実際に作ってみて分かった説明の工夫について，話し合っていきます。

三かく形と四かく形はどこかな？

　算数科「三角形と四角形」で，三角形と四角形はどのような形なのかということを学習しました。その学習をいかして，みのまわりの三角形と四角形を探しました。教室だけではなく，廊下や多目的ホールまで探しに行くと，たくさん見つかり，みのまわりにはたくさんの三角形や四角形があることがわかりました。

おいもパーティ

　３校合同学習で，おいもパーティをしました。それぞれの学校で収穫したさつまいもを持ち寄って「スイートポテト」や「きんつば」を作りました。他の学校の２年生と一緒に協力して作ったスイーツは，とても美味しかった様子でした。

うごくおもちゃに挑戦part2

　生活科「あそんで　ためして　くふうして」の学習で，うごくおもちゃに挑戦しました。前回は風で動く車を作りましたが，今回は車輪のついた車を作っています。作っている時のみんなの顔は，真剣そのもので，車輪を付け終わった後は，「どんな車にしようか」と夢がふくらんでいっている様子でした。