6年 社会「縄文むらから古墳のくにへ」

歴史学習が始まりました。
子どもたちは大昔にタイムスリップしているような感じで学習しています。
資料をよく見てその当時の人々の様子や思いを考えられるように頑張っています。

５・６年 リレー

５・６年生でリレーをしています。
どうしたら少しでもタイムを縮められるのかを話しあいました。
出した答えはバトンパスをスムーズにすることでした。
初めに計ったタイムよりもどれだけ伸ばせるか楽しみです。

6年 図工「水をとらえて」

図工の学習で水をいろいろなものを使って形を変化させていくことを楽しみました。
子どもたちは大はしゃぎ。
使うものによって水の形が変わっていく面白さに気づいていました。