最新更新日:2020/03/24 | |
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5年 理科「流れる水のはたらき」グループごとにカーブを作り,カーブの外側と内側でどのようなちがいがあるのかを調べました。 「流れを速くしてみると結果が分かりやすかった。」と盛り上がっている様子でした。 5年 国語「提案書を作ろう」推敲を重ね,提案書ができたので,校長先生に読んでもらうことに。 たくさんほめていただき前向きに考えてくださることを知り,とても喜んでいました。 |
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