植物をかんさつしよう

ヒマワリも背が高くなり，頭をもたげて，花を咲かす準備をしています。
オクラは早々に花をつけ，大きな実をつけました。

子どもたちは植物をじっくりと観察し，前とどこが違うのか，どんなふうに成長したのかを調べて，観察カードに表していました。

細かなところまで良く観て，スケッチすることが出来ました。

丹波音頭 最終日

いよいよ丹波音頭を教えていただくのも最後の日となりました。

今では，教室でふとした時に丹波音頭を歌いだす子どもたち。
教えていただいた分，夏祭りでは頑張って思いっきり歌う姿を見せてほしいと思います。

灯篭作り

3年生も灯篭を制作しています。

昨日は，図画工作科の絵の具の技法【デカルコマニー】を使って，夏の風景を描きました。


今日は，国語科で学んだ「夏の楽しみ」「俳句に親しもう」から，自分で夏の俳句を作り，絵付けをしました。

絵葉書のようになって可愛く出来ました。

丹波音頭

今日は丹波音頭の歌と踊りを組み合わせて練習しました。
日に日に上手になる子どもたち！

夏祭りが楽しみです。

社会見学

三年生は，社会見学に出かけました。
京都タワーや京都駅，錦市場などを回りました。

途中，雨に降られることもありましたが，なんとかみんなで行くことができました。

たくさんの発見をこれからの社会の学習に活かしていきたいです。

大きく育ちました！

大切に育ててきたモンシロチョウも，ついに羽化しました。

チョウになって，みんな大喜び！
「早く観察カードを書いて，逃がしてあげないと！」と大慌て！

大きく育って良かったですね。

大きくなってきたよ！

モンシロチョウに続けとばかりに，ヒマワリやホウセンカも大きく育ってきました。

掘り出して観察してみると，「子葉が枯れてきたけど，本葉が大きくなってきた。」，「根はひげみたいにたくさん生えているね。」と，どの子もたくさんの気づきを見つけていました。

丹波音頭

今日は河原林さんが丹波音頭を教えに来てくださいました。

子どもたちは少しずつ覚えながら，歌っていました。
少しずつ形になっていく歌に，聴いている私も嬉しくなりました。

これからも練習をしていきます。

京都市の様子

　社会科では，京都市の様子を調べています。

　今日は，航空写真や絵地図をつかって，京都のまちの様子を調べました。

　６月末にある社会見学が実りあるものになるように，これからどんどん調べていきます。

ALT ロバート先生 ２

またまたロバート先生が英語の授業をしてくださいました。

１から１５までの数字をゲームを活用して覚えたり，英語でジャンケンをしたりと充実した一時間になりました。

どんどん英語を好きになっていけるといいですね。