文字の大きさに気を付けて書こう

書写の学習で，『朝日』の文字を書きました。
文字と文字の間や大きさ，へんとつくりの間に気を付けて書きました。
バランスの整った文字を書けるように集中しながら書いていました。

物語から広がる世界

図画工作の学習で，物語を聞いてその世界を絵にするという学習をしています。
同じ場面の絵を描いていても，想像した風景がぜんぜん違うことを感じながら学習を深めていました。

提案しよう

　国語『明日をつくるわたしたち』の学習で，学校内の問題を発見し，それを解決するための手立てをグループに分かれて提案しました。提案したことを実行するために，校長先生にも提案をしに行きました。
　６年生に向けて身近な問題を見つけ，解決するために手立てを考え，実行するような経験をたくさん積んでいってほしいと思います。