京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2017/06/26
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ハートフルマーク
6月26日(月)5年さとまちコラボ  27日(火)6年周山城址等見学  30日(金)4年北部クリーンセンター見学

学校のリーダーとして動きました。

今日は,5・6年生が科学センターへ校外学習にいったので
4年生が学校内での最高学年になりました。

今まで5・6年生がしていた仕事を行いました。

放送・朝縄跳びの縄まわし・みんな遊びの進行など
はりきって取り組んでいました。
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空気をとじこめてみました。【理科】

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空気を大きなビニール袋に
とじこめて感触を確かめました。

空気の存在を実感できました。

「いろいろな意味をもつ言葉」

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「ひく」と「かける」という言葉をつかって
いろいろな意味をもつ言葉の学習をしました。

辞書をひく
綱をひく
ピアノをひく

など「ひく」という言葉にはいろいろな意味があると分かりました。
ほかにも「かける」という言葉にもいろいろな意味があり
その学習のまとめとして,詩を作って発表しました。

書写「はす」清書しました。

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書写で かなの筆遣いに注意して「はす」という文字を書きました。

手本をもとに,段階を追って 清書をしました。
集中して文字を書き,美しい字体に仕上がりました。

ウサギとのふれあい会

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うさぎとのふれあい会を行いました。
えさのキャベツをあげるなど,楽しくふれあいました。

給食の様子

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今日は天気がよいので
テラス給食を実施しました。

気候がほどよく 
とても美味しく楽しく
会食ができました。

掃除の様子

縦割りで掃除を担当しています。
それぞれの担当箇所を一生懸命に取り組んでいます。


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人権宣言の発表を行いました。

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人権宣言の発表を行いました。

なかよし
という頭文字をつけて

な なかまをたいせつに
か かけあう
よ よいことば
し 信じ合える4年生

という宣言をしました。
それぞれの思いを乗せて迫力のある
発表になりました。

書写

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書写の時間にひらがなの「はす」を書きました。

ひらがなの筆遣いを学び,集中して書きました。

野菜がどんどん育ってきました。

4月に植えた野菜の苗がどんどん大きくなってきて
つぼみや花を咲かせています。

これからも,毎日,一生懸命育てて
栽培の苦労と収穫の喜びを味わいたいです。
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学校行事
6/26 5年合同学習(砂川小との交流)
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