わくわく 学校探検

　生活科の学習で，２年生のお兄さんとお姉さんと一緒に学校探検に出かけました。１年生はほとんど２階へ上がることがないので，初めて見る教室や，教材に目をキラキラと光らせて楽しんでいる様子でした。
　最後に探検が終わったグループから学校すごろくをしました。止まったマスに，学校行事がかかれていると，２年生がその行事のことについて，いろいろなお話をしてくれました。

ぐんぐん 育ってね

　生活科の学習で，ひまわりの種とミニトマトの苗を植えました。種はとても小さく，苗は柔らかいので，慎重に丁寧に植えている様子でした。植えた後に「大きくなあれ。大きくなあれ。」と唱えながら水やりをしていました。最後の質問タイムでは，「どれくらい水をあげたらよいのか。」「葉っぱや実についた虫はどうしたらよいのか。」など，生き物を育てる責任を感じている様子でした。

みんなでなかよくよもぎ団子づくり

　２年生と一緒に摘んできたよもぎで，よもぎ団子をつくりました。２年生のお兄さんやお姉さんに教えてもらいながら生地をこねたり，丸めたりしました。茹でる時も火に気をつけながら，そっと団子をお湯に入れ，浮いてきたものからすくっていました。
　みんなで仲良く作った団子はとても美味しかったようで，ほとんどの子がおかわりをしていました。

よもぎ摘み

　春見つけとよもぎ摘みに２年生と一緒に出掛けました。よもぎは裏側が白くなっているか見た目で判断したり，においをかいでにおいで判断したりと一生懸命に探していました。また，よもぎを探しているとたくさんの春とも出合いました。生き物や植物，春を感じられるものがたくさんありました。

かっこいい消防車

　本物の消防車を前に，絵を描きました。まず教室で書き方の説明を聞き，外に出るとすぐに消防車が目に入ったので，一瞬にしてみんなの目がキラキラに変わりました。間近で消防車を見たり，触ったりして，とてもわくわく楽しそうな様子でした。その後感じたことをそのまま絵にしました。みんな集中して細かいところまで絵に表現していました。

どきどきの自己紹介

　初めての合同学習，最初の学習はみんなの自己紹介でした。それぞれの学校のお友だちの好きな遊びや物，動物などを聞きました。好きなことが同じであれば，「同じです！」と嬉しそうに返事をしていました。授業の最後には「おちた　おちた」や「じゃんけんれっしゃ」をして，他の学校のお友だちとの交流を楽しんでいる様子でした。