【４年】漢字の組み立て＜国語＞

４年生のみなさん！前回，先生から出した問題は解けましたか？
３年生では「国語辞典」の使い方について学習しました。４年生では，「漢字辞典」を使っていろいろな漢字の成り立ちや意味を調べていきます。漢字ドリルや今までに習った漢字がたくさんあるので，「この部分が一緒だな」「この部分がにている」など共通点をたくさん見つけておいてね！

【３年】しぜんのかんさつ その１ ＜理科＞

春になって，しょくぶつやどうぶつなどの生きものがたくさん見られるようになりました。音羽川小学校で見つけたものをみんなにもしょうかいします。
左からタンポポ，ハルジオン，ノースポールです。
色や形，大きさなどをかんさつすると，いろいろときづくことができます。

レッツミュージック

　休校が続いていますが，体は動かせていますか？お家での学習を頑張っている人もたくさんいるようですね。
　学習の気分転換に，棚に眠っているリコーダーや鍵盤ハーモニカを出して，演奏してみるのはどうですか？
　上のドレミは，みんな大好きあの曲です。演奏できると人気者になれるかもしれませんね。
※朝や夜は避けて，お家の人の許可を得てから演奏しましょう。

のんびりと

世の中は大変ですが
アカハライモリはのんびりしています
（のんびりしてるように見えます）

【４年】漢字の組み立て＜国語＞

５つの漢字をそれぞれ２つの部分に分けて，カードを作りました！
組み合わせを考えて，元の漢字を作ってみましょう！

答えは，また次回！

知っているかな？正しい座り方（１年）

１年生のみなさん，宿題は進んでいますか？がんばって取り組んでくださいね。この前の問題の答えです！正解は，「じんませんせい」と「ひらつかせんせい」です。もちろん正解しましたよね？では，１年２組の担任の先生はだれでしょうか？答えは金曜日に発表します。
お勉強するときの正しい座り方を知っていますか？写真のように，足は「ぺったん」　背中は「ぴん」　お腹と背中に「ぐうひとつ」これが正しい座り方です。そして，紙を押さえてきれいに書いてくださいね。さあ，マネしてみましょう！

新しい漢字（３年）

３年生のみなさんへ

新しいかん字の学しゅうはすすんでいますか？
今日は，かん字クイズです。

正しいかん字は，どちらでしょう？
分かった人は，かん字ドリルや教科書で答えをたしかめてみましょう！

体を動かそう！！（しゅんぱつ編）＜体育＞

みなさん！元気に過ごしていますか？
今日もおうちの中でもできるパワーアップ運動をしょう介します！
今回はしゅんぱつ力！力をより速く強く出す力のことです！ちなみに福井先生は立ち幅跳びで２ｍ４５ｃｍとびました！！
学校が再開されたら体育の学習でみなさんも計測しますよ！

その時に向けて，お家でできるパワーアップ運動が“ハイジャーーーンプ”！！

家のかべのそばに立って，ひざを曲げて力をためて思いっきり上に
ジャーーーンプ！！
どれだけ高くとべるかな？

目標を決めてタッチできるかチャレンジするのも楽しいですよ♪
（ご近所に迷惑をかけないよう，やる時間・場所に気を付けよう！）

体を動かそう！！（すばやさ編）＜体育＞

みなさん！元気に過ごしていますか？
今日もおうちの中でもできるパワーアップ運動をしょう介します！
今回はしゅんびん性！すばやく動く力のことです！ちなみに福井先生は反復横とび（２０秒間）で４２点でした！！
学校が再開されたら体育の学習でみなさんも計測しますよ！

その時に向けて，お家でできるパワーアップ運動が“反復横とびタッチ”！！

ゆかに線を引く必要はありません！目印になるものを２つおいて，ステップをして交互にタッチしましょう！
２０秒間で何回タッチをできるか試してみてください♪

【４年】天気と気温〈理科〉

　今日の天気は「雨」です。「晴れ」の日とくらべて気温はどうかな？「晴れ」の日のようにあたたかくなるのかな？
　おうちで気温が測れる人は測ってみよう！