音羽川検定

今週の月曜日から音羽川検定が始まりました。百マス計算では，「２年生の時よりも速くなった！」と喜んでいる子どもがいました。集中力を高めて，一生懸命行っている姿はとてもかっこよかったです。さて何級がもらえるのでしょうか？

第２９回京都市小学校「大文字駅伝」大会

　２月８日（日）に第２９回京都市小学校「大文字駅伝」大会が開催されました。朝から雨が降っていたため，当日予定されていたランニング教室は中止になりました。しかし，駅伝スタート時刻には雨も上がり，気温も高くなっていきました。そして，１０時４５分スタートしました。
　全員でたすきをつなぎ，無事にゴールすることができました。結果に満足をしている子どももいれば，そうでない子どももいると思います。しかし一番大事なのは，この経験から「何を学んだか？」です。その学びをこれからの人生で生かしていくことが何より大切です。
　今まで本当によく頑張りました。大文字駅伝メンバーはもちろんのこと，予選会で共に走った選手，朝練を一緒に取り組んだ仲間，保護者，地域の方，教職員の方々，全ての人に感謝の気持ちでいっぱいです。
　卒業まで残り１カ月半です。頑張っていきましょう。

ムラタセイサク君が来ました

　１月２８日（水）の３・４時間目に村田製作所の社員の方による出前授業をしていただきました。
１　なぜ電子部品をつくっている会社がロボットの製作を始めたのか？
２　夢を叶えるためには何が必要か？
など，たくさんの話をしていただきました。さらに，ムラタセイサク君とムラタセイコちゃんも登場し，子ども達は興味深々でした。今日の授業で，子ども達は多くのことを学んだのではないでしょうか。

夕練

　いよいよ明後日８日（日）に京都市小学校「大文字駅伝」大会が行われます。大会に向けて１６００ｍを走りました。大会に向けて今まで休むことなく走り続けてきました。全員がたすきを次の走者につなげるように頑張ってほしいです。頑張れ！選手のみんな！

社会見学

京の田舎民具資料館へ社会見学に行きました。社会科の「昔を伝えるもの」の学習で今と昔のものを比べてきました。教科書に載っているもので分からなかったものが民具資料館にあり，知りたかったことが分かったようでした。子どもたちはとても興味をもって学習に取り組んでいました。「昔の人はかしこかったんだなあ。」と知恵のつまった道具に感心していました。

食に関する指導

今週の月曜日と火曜日に３年１組と２組で，食に関する指導がありました。今回は「おはしの持ち方」について学習しました。紙芝居を読んでもらったり，正しい持ち方をするための体操をしたりして楽しんでいました。みんなは正しいおはしの持ち方で食べることができているでしょうか？

こころの授業

先日，こころの授業をしました。線をかいて，その中や外に色をぬる描画活動を通して，友達と協力する楽しさや出来あがった喜びを感じていました。こうした活動を通して，一人一人が友達と仲良くお互いを大切にしあおうとする「こころ」が育ってくれればと思います。

エコライフチャレンジ 振り返り学習

　２月２日（月）の３・４時間目に，冬休み前から取り組んできたエコライフチャレンジのふりかえり学習をしました。グループに分かれて，冬休みのエコライフの中でできたこと，できなかったことをまとめ，そのことからこれから頑張ることを決めました。

総合 音羽川のまち

　総合的な学習でグループごとに分かれて調べに行きました。鳥・さくら・農業用水のグループに分かれました。鳥グループでは，専門の先生に来ていただき，１０種類もの鳥が見れました。さくらグループでは，何本植えているか数えたり，太さを測ったりしました。農業用水では，校区を出てどこにつながっているか探索しました。
　次の学習では，グループごとに分かったことをまとめていく予定です。

2年生とフェスティバルをしたよ！

　２・３校時の生活科の時間に2年生とフェスティバルをしました。
　事前に2年生から手作りの招待状とお店の地図をもらい，今日は地図を見ながらいろいろなお店をまわりました。輪投げや楽器やさん，くじなどたくさんのお店があり，1年生は終始笑顔で楽しんでいました。
　教室に帰ってからも「楽しかった。」「もっとまわりたかった。」という感想をもっていました。来年は招待する側になります。楽しみですね。