【６年生】 体育科「ハードル走」

６年生の体育では，「ハードル走」の学習をしています。リズムよくとび越えられる，自分自身に合ったインターバルを見つけられるよう工夫しています。

【６年生】 外国語 自己紹介のしかたを知ろう

外国語科のUnit.1「This is me.」では，自己紹介をする表現について学習しています。出身地や出来ることなどを使って，友達に自分を紹介する活動をしました。

【６年生】音楽

　音楽の学習では，歌を聞いて曲の雰囲気を味わったり，歌詞にこめられた意味を考えたりしながら曲を味わっています。

【６年生】学年集会をしました

　最高学年として，大切にしていきたいことをみんなで確かめあいました。
　
　学年目標は「One!」　みんなで１つに！　１人を大切に　輝け！oniy１！

　何事にも心をひとつに取り組んでいこう。一人一人を大切にしよう。そして，かけがえのない１人としてそれぞれ輝いていこう！

　そんな学年になってほしいという思いをこめました。６年生になったことに誇りと自覚を感じている様子の子どもたち。
　各担任の先生からの
「きまりについて」「あいさつについて」「６年生としてお手本に」というお話をとても真剣に聞いていました。

6年生 理科「ものの燃え方」 4月15日

　ろうそくの火を観察して，ものが燃え続けるためにはどんなことが必要かを考えました。6年生になって初めての実験で，手順に気をつけながら，とても楽しそうに取り組んでいました。

【6年生】1年生のお手伝いが始まりました

　1年生は「はじめて」でいっぱい。

　給食もその一つです。６年生は，はじめての給食当番をお手伝いしています。

　はじめての給食室。それぞれの係が何をするのか。どこに取りに行ってどんな風に返すのか。わからないことだらけの１年生に，とても優しく教えてあげる６年生の姿が見られました。

　「先生，１年生，めっちゃかわいい！」と目を細めていました。自分たちもこうやってだれかに支えられて成長してきたことを思い出してほしいです。
　そして，だれかを支えることができるまでに成長したことにも気が付いてほしいと思います。

【６年生】 学級目標を決めよう （なかま週間）

今週は，なかま週間（人権週間）です。

４月のなかま週間では，
「どんな学年・クラスにしたいか」を話し合い，学級目標を決めます。
　
みんなで話し合いながら学級目標を決めていくなかで，
「自分も他の人もさらに大切にするためには，どうすればよいか」
ということを考えることができました。

　「このクラス・学年で良かった！！」
　３月の卒業式の時，全員が，胸を張ってこう言うことができるように。

今後の子どもたちの成長が，ますます楽しみです。