理科「ふりこの動き」

　５年生のふりこの動きの学習です。
　今回はふりこの１往復する時間は「おもりの重さ」によって変わるのかを調べる実験でした。おもりの重さという条件だけをかえて，ふりこの長さ・ふれはばという条件はかえずに実験を行うことができました。

理科「ふりこの動き」

　５年生は理科で「ふりこの動き」について学習しています。
　ふりこの一往復する時間が「ふりこの長さ」「おもりの重さ」「ふれはば」のどれに原因があるのか，実験を行っていきます。

半日入学 Part３

　最後はリズム遊びでした。みんなで楽しくリズム遊びに取り組むことができました。
　５年生は緊張しながらも，この半日入学の出し物を通して，新１年生に対して自分ができることを考えてかかわることができました。

半日入学 Part２

　続いてはカルタでした。
　グループになり，楽しみながらカルタを行っていました。

半日入学 Part１

　12日（火），新１年生の半日入学・入学説明会を行いました。
　４月から入学する新１年生と５年生とが一緒に楽しいひとときを過ごしました。
　５年生は新１年生に「楽しんでほしい」「４月からの学校を楽しみにしてほしい」という思いで，各クラス出し物を準備してきました。
　初めは，楽しい○×クイズでした。新１年生は楽しくクイズに取り組むことができました。

半日入学に向けて

　来週12日（火）には，新１年生の半日入学があります。半日入学では，来年度最高学年になる５年生が新１年生と関わる時間があります。
　どのクラスも新１年生のために，さまざまな工夫を凝らして準備をしています。

音楽鑑賞教室

　29日（火），５年生は京都コンサートホールで行われた音楽鑑賞教室に参加しました。
　「スターウォーズ」の曲や「威風堂々」などなじみのある曲の演奏をはじめ，京都市交響楽団の各楽器の紹介もしていただきました。
　普段，オーケストラの生の演奏や楽器を体験できる機会はなかなかありません。今日は子どもたちにとって，生の演奏や楽器を体験できる非常に良い機会になりました。

体育「ソフトバレーボール」

　５年生の体育「ソフトバレーボール」です。
　チームで声を掛け合って，ボールをつなぐことができるようになってきています。

５年 情報モラル教室

　22日（火），１・２時間目，５年生は情報モラル教室でした。市民インストラクターの方に来ていただき、「スマートフォンとの付き合い方」について学習しました。
　スマートフォンの機能の中でも手軽にできるものがSNSです。そのSNSの体験を通じて、SNSの便利さ、手軽さを感じるとともに、SNSの問題点についても考えました。
　そして、最後にはグループで実践していくことができそうな解決策を考え、これからの心構えをワークシートに記入しました。
　しかし，今日学習した内容はSNSだけの話ではないと思います。日常生活でも相手意識を持ち，相手の立場に立つことが非常に重要です。
　スマートフォンがなくてはならない今の時代，現時点でスマートフォンを所持していない人でも今後必ず持つことになると思います。使い方について知るとともに，お家でもお話しいただければと思います。

体育「ソフトバレーボール」

　５年生の「ソフトバレーボール」です。
　練習を重ねるごとに，パスをつないで相手コートに返すことが上手になってきています。