あいさつ運動

　12日（月），なかまの日のあいさつ運動を行いました。
　児童会では，なかまの日に合わせてあいさつ運動に取り組んでいます。３年生以上の代表委員と５・６年生の計画委員が北門と正門に立ってあいさつをしてくれていました。
　今週は今年度２回目のあいさつ週間です。あいさつ週間の取り組みを行う中で，あいさつをしたり，されたりすることの気持ちよさに気づき，「自分から」「元気よく」あいさつをしていってほしいと思います。

なかよし遊び Part２

　教室では，赤色がなかよし遊びを行いました。
　教室で遊んでいたグループでも，様々な工夫が色々なグループで見られました。

なかよし遊び Part１

　22日（月），中間休みになかよし遊びを行いました。
　外では，白色と青色のなかよしグループが遊びました。
　遊びの中で，得意な人は苦手な人に合わせて遊ぶなど，やさしさ・気配りが色々なところで見られるなかよし遊びでした。

児童朝会 Part４

　児童朝会を締めくくるにあたって，校長先生のお話でした。
　あいさつ週間ですばらしいあいさつがされていたことについて触れられ，これからも続けていってほしいというお話でした。このあいさつ週間，気持ちの良いあいさつが行われていましたが，これがあいさつ週間で終わってしまってはもったいないです。「おはようございます」「こんにちは」だけでなく，「ありがとうございます」「ごめんなさい」というようなあいさつも行っていってほしいと思います。また，最後には，養護の実習生の紹介も行いました。

　今回の児童朝会を行うに当たって，代表委員会などで案を出しあってくれた計画委員の皆さんありがとうございました。また指揮を務めた文化委員，あいさつ週間で立ってくれた計画委員・代表委員の皆さん，ありがとうございました。これからも学校を引っ張っていってください！

児童朝会 Part３

　６年生を中心になかよし遊びについて打ち合わせを行いました。
　どの学年も真剣に６年生の話を聞き，打ち合わせをすることができていました。

児童朝会 Part２

　あいさつ週間のふり返りも行いました。
　４年１組の提案により全校で取り組んだあいさつがんばりカード。１０月９日（火）〜１０月１２日（金）までの４日間，あいさつできた回数を集計を行いました。３年生以上であいさつできた回数を集計してみると，３８８０３人ということでした。たくさんの人と色々な場所で気持ちの良いあいさつができたあいさつ週間。このあとも気持ちの良いあいさつを続けていってほしいと思います。
　そのあとは，なかよし遊びの打ち合わせを行いました。

児童朝会 Part１

　22日（月），児童朝会を行いました。
　最初は全校合唱。文化委員の指揮のもと，「ありがとうの花」を歌いました。

代表委員会

　19日（金），お昼休みに代表委員会を行いました。
　今回は，あいさつ週間のふり返りと12月の集会の話し合いです。11月にもあいさつ週間を予定しています。みんなでより良いあいさつをしていくことができるよう日頃から気持ちの良いあいさつを心がけていきましょう！

様々な委員会の活動

　委員会の活動の様子を職員室横に掲示しています。
　放送委員会は放送体験の様子。図書委員会は図書クイズラリーを作成している様子。代表委員会はあいさつ週間の活動の様子。　
　他の委員会もこのあと色々と企画してくれています。さらに学校を盛り上げていってほしいと思います！

なかまの日あいさつ運動

　10日（水），なかまの日のあいさつ運動を行いました。
　児童会では，なかまの日に合わせてあいさつ運動に取り組んでいます。今回は，あいさつ週間ということで，児童会ではない子どもたちも自分から北門に立ってあいさつしてくれていました。
　あいさつ運動の取り組みを行う中で，あいさつをしたり，されたりすることの気持ちよさに気づき，「自分から」「元気よく」あいさつをしていってほしいと思います。