京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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学校教育目標 夢に向かって 自ら考え行動する子どもの育成 〜友に学び 共に学ぶ〜

かまど体験 Part4

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 肉や野菜を入れたらルーを入れてさらに煮込んでいきました。 
 おいしそうなカレーが完成…!
 各グループでできあがったところから持参したごはんにかけていただきました!
 今回朝早くからお手伝いいただきました保護者の方,ありがとうございました。今回の経験を活かして,みさきの家の野外炊事もおいしいカレーを作っていきたいと思います。

かまど体験 Part3

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 包丁を使ってにんじんやじゃがいもを切っていきました。ボランティアの方や先生たちに包丁の使い方についてアドバイスをもらいながら安全に切ることができていました。
 また,包丁で切った後は肉を炒めさらに調理していきました。

かまど体験 Part2

 一方,かまどを使っての体験はできなくなりましたが,薪の組み方については体験を行いました。空気の通り道を考えながら薪を組んでいく子どもたち。友達と考えを話し合いながら工夫して薪を組んでいました。
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かまど体験 Part1

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 24日(火),4年生はかまど体験の予定をしていました。しかし,ここ数週間の猛暑のため,外でのかまど体験は行わず,家庭科室での調理を行いました。4年生は各教室でエプロン・三角巾をつけ,家庭科室に移動し,作り方の説明を受け,各グループで役割分担をしてから調理を開始しました。

理科「季節と生き物(夏)」

 4年生は理科でツルレイシの観察を行いました。
 教室でそれぞれが育てていたツルレイシ。学校園に場所を移し,育てていましたが,ここまで大きくなっていました。葉の大きさや枚数や手触り,くきの高さやまきひげの様子など,様々なことに注目して観察できていました。また,前に観察したところと違うところにも注意して見ることができていました。
 そして花が咲いた後には小さな実が…。どこまで大きくなるか楽しみですね!
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4年研究授業

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 5日(木),4年生の研究授業を行いました。
 "I like Mondays."の単元に取り組み,月曜日〜日曜日までの言い方や曜日を尋ねる言い方などを学び,最後には自分の好きな曜日と同じ曜日を好きな人を見つけました。1年生から外国語活動に取り組み,外国語活動を生き生きとした様子で楽しむ4年生。この授業でも友達と笑顔でコミュニケーションをしていました。

総合的な学習の時間「ともに生きる」

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 7月3日の総合的な学習の時間に,京都府視覚障害者協会から来られた松永信也さんとの交流学習がありました。
 1・2時間目は学年全体で視覚障害についてお話を聞きました。4年生のみんなは松永さんのお話を真剣に聴き,積極的に質問をしていました。
 3時間目以降は,各クラスにて点字の打ち方を教えていただきました。最後は点字で自分の名前を打つことができるようになりました。
 視覚障害や点字についてたくさんのことを学ぶことができた,素晴らしい時間となりました。松永さん,ありがとうございました。

4年 自転車教室

 27日(水),4年生は自転車教室を行いました。
 4年生にとっては初めての自転車教室でした。自転車は車の仲間であること,左側通行をすること,準備姿勢になることが大切なこと,安全確認が非常に重要なことなど,たくさん教えていただきました。この自転車教室で学習したことを普段から実践していってほしいと思います。
 そして,3日間の自転車教室を行うにあたり,南警察署や交通安全対策協議会の方々,またPTAや保護者の方々など毎日たくさんの方にお世話になりました。本当にありがとうございました。 
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社会見学 Part5

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 見学では,水が取り入れられているところや,砂や薬を使って水をきれいにしているところの様子などを見せていただきました。また,職員の方が働いていらっしゃる場所についても見せていただきました。
 砂を使って水をきれいにしているところについては,今日の見学に合わせて砂を洗浄している様子も見せていただきました。

 今回の社会見学では,水環境保全センターと浄水場の2か所の見学を行いました。その中で「水の大切さ」に気づきました。世界には浄水場のない国もあります。そのような国では,遠い川や湖まで水を汲みに行かなければならないというところもあります。しかし,京都では蛇口をひねったら当たり前のように水が出ます。実際に水環境保全センターや浄水場を見学したからこそ,水をきれいにするためにどれだけ大変かということが分かったと思います。今日の生活から水の使い方見直していけたら良いですね。

社会見学 Part4

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 昼からは,新山科浄水場に行きました。
 まず初めに見学するところについて,薬品を使うことで水の汚れが沈殿することを知るために小さな機械を使ったり,ろ過の様子を知るために模型を使ったりして説明していただきました。ろ過の仕組みは100年近く変わっていないということを聞くと,驚きの声があがっていました。そのあとは実際の施設の見学を行いました。
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