日光が葉にあたると・・・

雨が続いていてずっと観察ができなかった理科の観察。
葉に日光が当たるとどうなるのか？？

春に植えたじゃがいもの葉を使って観察を行いました。
ヨウ素液をたらすと葉の変化の違いに子どもたちは驚きの声をあげていました。

アミアミアミーゴ！

図工では夏休み前最後に、工作「アミアミアミーゴ」に取り組んでいます。
紐を折ったり、結んだり、曲げたり・・・
自分がイメージした形になるよう工夫しながら学習を進めています。

だれに何のために作るのかも考えて製作しています。
ぜひ出来上がった作品を生活の中で使ってほしいと思います。

６年 自転車教室

　26日（火），南警察署の方や久世交通対策協議会，またＰＴＡや保護者の方など総勢25名を超える方々にお世話になり，６年生の自転車教室を行いました。交通マナーを守りながら実際に自転車に乗ったり運転技術を確かめたりする実技試験と，交通法規について確認する学科試験があり，そのトータルで免許証が交付されます。子どもたちは警察の方の話をしっかりと聞き，一生懸命取り組んでいました。
　社会では自転車の危険運転による事故も増えています。自転車の乗り方一つで被害者にも加害者にもなる時代です。自転車は車の仲間であり，乗ることには責任を負うというお話もありました。子どもたちは今回学んだことを生かして交通法規を守り，安全に生活してほしいと思います。

社会見学〜東大寺編〜

次は東大寺。
まず子どもたちは，東大寺を見た瞬間「でかっ！！！」と一言。
中に入ると大仏の大きさにまたまたびっくり。
奈良のスケールの大きさにびっくりの一日でした。

社会見学in奈良 〜平城京跡編〜

社会見学にて奈良に行きました。まずは平城京跡。
朱雀門から大極殿までの広さにびっくり！！！！
写真は資料館です。

文字の成り立ち

　今年度の書写は、位田先生にご指導いただいています。
今回の書写は、文字の歴史について。
ちょうど、子どもたちは社会でかな文字について学んだばかりだったのでとても興味をもって文字の歴史について学習を進めていました。　

第２回学級討論会

　国語では、第２回の学級討論会をしました。
子ども達は早く討論会をしたい！と楽しみにしていました。
自分たちの意見を説明するためにグラフしたり、アンケートをとったりと、
より納得してもらえるように工夫している姿が見られました。

学年集会

　来週２２日の社会見学に向けて学年集会を行いました。
社会見学では平城京跡、東大寺と奈良時代の文化にふれます。
社会の学習はもちろんですがグループでの見学が中心になります。

修学旅行や市内めぐりなど、多くのグループ活動につなげられるように
どうすればうまく活動ができるか、たくさん学んでほしいと思います。

第１回討論会

　国語「学級討論会をしよう」の第１回討論会の様子です。
　普段の授業とはひとあじ違った緊張感のある話し合いとなりました。
　うまくいった点、改善点を出し合い、第２回討論会に臨みます。

音楽「木星」

　音楽では、オーケストラ「木星」を鑑賞したり、リコーダーで演奏したりしました。
　運動会の組体操で流れた曲。
　子ども達は意欲的に演奏していました。