５年理科「人のたんじょう」

　５年生の理科では，「人のたんじょう」について学んでいます。今日は，自分でテーマを決めて調べ学習をしました。
　実際の赤ちゃんとほぼ同じ大きさ・重さの人形を抱いてその重さを実感したり，赤ちゃんの首の不安定さに驚いたりしました。コンピューター室で調べていた子の中には，エコー画像を見てその小ささを実感する子もいました。みんな熱心に図鑑や映像を見て，調べたことをノートに記録することができました。
　次の時間からは，学習したことや調べたことをノートにまとめていきます。いろいろな工夫をこらしてまとめていってほしいと思います。

音楽「和音の美しさを味わおう」

　５年生の音楽の授業。「ありがとうの花」などを歌った後，「こげよマイケル」などのリコーダーの演奏を行いました。
　また，「静かにねむれ」を通じて和音の美しさを味わいました。

書写「朝日」

　５年生は「朝日」を書きました。
　試し書きを行った後，重要なポイントを確認しました。
　文字と文字の間を空けること，画数の少ない漢字は小さめに書くことなどを確認した後，清書をしました。