学級会（２・４年）

　もうすぐ冬休み。冬休み前のお楽しみ会の企画をしているクラスも多々見られます。本校では，学級活動や児童会活動で，子どもたちが中心となってみんなで決めていくことを大切にしています。各教室を回っているといくつかのクラスで学級活動をしていました。子どもたちが司会や進行をしていき，自分たちで折り合いをつけながら色々なことを決めていきます。まだまだ子どもたちだけで決めていくことは難しいこともありますが，回数を重ね，高学年になるにつれ，話合いが上手になってきています。
　みんなで決めた活動を自分たちで運営し，みんなで楽しめるようなそんな学校になっていけばいいなと思います。

紙版画（２年）

　２年生は図工で紙版画に取り組んでいます。今年は，運動会で踊っていた姿を紙版画に表します。身体をパーツごとに分けて切り，組み合わせている段階です。子どもの絵を見ていると，どうしても体や手足が小さくなりがちです。なので，一つ一つ身体の大きさを確かめながら丁寧に取り組み，作品作りに励んでいます。

中３とふれあいタイム２（２年）

　中学３年生は，ふれあいタイムに来ると，きちんと靴を玄関に揃え，教室に上がっていました。久世学区では保育園・小学校・中学校が連携し，上の学年が下の学年のお世話活動をすることを通して自己有用感や自尊感情を高めていく「ピア・サポート」の取り組みを１０年にわたって続けています。こんな素敵な中学生になるよう，小学校でできることからコツコツ育てていきたいと思います。

中３とふれあいタイム（２年）

　１日（木），久世中の３年生が来てくれ，２年生とふれあいました。中３の生徒たちが紙芝居や伝言ゲーム，わなげなどを準備してくれ，２年生と遊んでくれました。２年生の子どもたちはなかなかふれあえない大きなお兄さん・お姉さんと一緒に活動できて，とても嬉しそうにしていました。中学３年生も２年生の目線に立って温かいまなざしで２年生と関わってくれました。笑顔がたくさんあふれる素敵な時間でした。