久世六斎クラブ

　２３日（土），六斎クラブの活動がありました。4年生は，2週間前よりもずいぶん上達していました。最後まで叩けたのは立派です。あともうひと頑張りです。5年生は，二人打ちは上手にできています。あとは，速くなりすぎないようにすることと，かねの叩き方も覚えてほしいと思います。6年生は人数も多いので迫力があります。一人で打つ場面や引き継ぎのタイミングで緊張するかもしれませんが，いつも通り叩いたら大丈夫です。
　
　さて，みなさんが楽しみにしているクリスマス会は１２月１１日（土）で予定しています。今，みなさんのために用意を進めてくださっている方がいます。今年はどんなイベントになるでしょうか。お楽しみに。

漢字検定

２３日（土），今年度第１回目の漢字検定を行いました。６０名ほどの子どもたち（卒業生・保護者等含む）が受検しました。みなさん，最後まであきらめずに取り組んでいました。結果は１ヶ月ほどで送られてきます。
　また，2月４日（金）には2回目の漢字検定を予定しています。案内は12月上旬にお渡ししますので，たくさんの方に受検してもらえればいいなと思います。

【６年生】理科 地層はどうやってできる？

　理科では，地層によって色が違っていたり石の様子が違っていることから，地層のでき方を実験しました。模型を山や川に見立て，実験開始。堆積した地層の様子を観察しました。

【６年生】 英単語を書こう！

　外国語の学習で習った表現を使ってポスターを書いてみました。耳慣れた単語も，綴りはあいまいだったりすることがあります。教科書で確かめながら，英文を書く練習をしました。

【６年生】学習を生かして 〜言葉クイズ〜

　現代の子どもたちが使っている言葉と，昔の言葉。同じ言葉でも意味が違うものがある…ということを学びました。また，「コート」と「外套」など，世代によっても言葉が移り変わっていっていることも学びました。

　学習の最後には，ロイロノートの「クイズカード」を使って，言葉クイズを作成し，問題を出し合いました。「意外と難しい！」と盛り上がる子どもたちでした。

　世代によっても移り変わる言葉。どんな人にもわかりやすい言葉が使えるようになっていってほしいと思います。

【１年生】算数科 かたちづくり

　先日の参観ありがとうございました。参観でも行った「かたちづくり」の続きの学習状況です。色板以外にも，数え棒や点と点を線で結ぶことでいろいろな形を作ることができるということを学びました。

給食室より♪ハッピーじゃこウィン

今日の給食は…

　・麦ごはん
　・牛乳
　・あげたま煮
　・ひじき豆
　・じゃこ

今日は油あげとたまごを使用した「あげたま煮」でした。
けずりぶしの出汁がきいたやさしい和風の味付けに，ふわっふわのたまごが入った「あげたま煮」は大人気でした。
油あげも大豆からできていますね。
今日の「ひじき豆」にも登場しましたが，大豆が大活躍のこんだてでした。

そして，今日は今年度のプレゼント企画第二弾「ハピーじゃこウィン」でした♪
もうすぐハロウィンということで，各クラス１つあたりのじゃこがはいっていました。
当たった子は調理員さんから素敵なプレゼントをもらえました♪

給食室もハロウィン仕様です。

明日はスチコンを使って作る「鶏肉のてり焼き」です。おたのしみに！

（５年生）木版画

今年も白黒のバランスを考えた木版画に取り組みます。昨年はリコーダーを吹いている姿を木版画で表しました。今年は顕微鏡で観察している様子を版画で表します。人物を二人にしたり，背景を描いたりします。昨年の経験を生かして，学習を進めていきましょう。

【６年生】 書写 小筆を使って

　書写では小筆を使って作品を書きました。小筆でも，始筆・終筆を意識して一画一画筆を運びます。大きな作品とは違って，神経を使いながら集中して取り組んでいました。

【５年生】日本の食料自給率はどうなっているの・・・？

社会科では，食料生産についての学習が始まりました。

「お米は，全体の９８％です。では，ほかの食べ物はどうだろう？」と予想をたてた後，資料を見せると「えーーー！！！」と驚きの声があがっていました。

そうなんです。日本の食料自給率はとても低いのです・・・。
では，これからのわたしたちの食を守るためにどんなことができるのか，これからの学習で考えていきましょう。