【６年生】総合的な学習

総合的な学習では，防災について学んでいます。２時間目のこの日は，地震が起きた時に必要なものについて考えました。

まずは，地震が起きたらどういう状況になるのかを確認し，自分で必要なものを考えました。その後，グループで意見を交流し，必要なものとその理由を話しました。

子どもたちからは，いろいろな場面を想定した必要なものが次から次へと出てきていました。中には，「それ，防災バッグに入るん？」と言うような大きなものも。

意見を交流する中で，必要なものがたくさんあることに気づいた子どもたち。この機会に，家にある防災バッグの中身を確認したり，お家の人と話したりできるといいね，と声をかけています。ぜひ，ご家庭でも話題にしてみてください。

【６年生】社会科ノートまとめ

社会科「戦国の世から天下統一へ」の学習で，織田信長と豊臣秀吉についてノートにまとめました。

まとめたノートをみんなで読み合い，上手だな，分かりやすいなと思ったノートを三冊選び，シールを貼っていきました。

いちばん多く票を集めた子で１３票，次は１１票でした。

シールをもらえず悔しがる子もいましたが，シールの多かった２冊のノートを自分のノートと見比べることで，次に生かしたいことや工夫したいことを見つけていました。

次のノートコンテストに向けて，よりよいノートのまとめ方を考えていければいいなと思います。

【５年生】体育科でリレーをしています。

　体育科で，リレーの学習が始まりました。
初めてのリレーの学習でしたが，自分たちで係を決め，
タイマーやコーンなど，素早く準備をすることができました。
実際に走ってみるとバトンパスがなかなか上手くいかなかったようです。
これからの体育の学習を通して，バトンパスをスムーズにしたり，
タイムを縮めたりすることができるように頑張っていきたいです。

２年生のスポーツデイが無事に終わりました！

　１４日（水）のスポーツデイは，たくさんの保護者の方にご参観いただきました。ありがとうございました。
　子どもたちは，今までの練習の成果を発揮できたのではないかと思います。学年の児童みんなで一つの目標に向かって，努力を積み重ねる経験が，今年度は限られていますが，今回の経験を糧にたくさんのことに挑戦する気持ちをこれからも積み重ねていきたいと思っています。

おうちで給食を作ってみよう！＜第１９弾＞

　今日紹介する献立は，今日の給食に登場した「豚肉とれんこんの煮つけ」です。

　れんこんは，秋から冬が旬の食材で，今がおいしい季節です。
また，れんこんにはビタミンＣや食物繊維が多く含まれています。

　豚肉のうま味と，れんこんのシャキシャキとした食感をぜひご家庭でもお楽しみください。

今日の給食＜１０月１５日（木）＞

　今日の献立は，
麦ごはん，豚肉とれんこんの煮つけ，小松菜とゆばの煮びたし，五色のすまし汁，しば漬け　です。

　今日は，月に一度の和（なごみ）献立の日です。
普段食べ慣れない「ゆば」や「しば漬」に苦戦気味の子も見られましたが，
教室では，『しば漬，ごはんといっしょに食べたらめっちゃおいしい！』，
『ごはんが止まらへん！』と，嬉しそうにしば漬を味わって食べている子もいました。

　しば漬は，「すぐき」，「千枚漬」とならぶ，京都三大漬物のひとつです。
これからも，給食を通して昔から京都で食べられ続けている食べ物を子どもたちに伝えていけたらと思っています。

　明日の給食は「じゃがいものそぼろ煮」です。お楽しみに！

１０月１４日 １年生「スポーツデイ」

雨で延期になっていたスポーツデイを行いました。

当日はとてもいいお天気で，風もさわやかで気持ちがよかったですね。

５０メートル走もバラエティ走も，力を出し切ってがんばっていました。


【保護者のみなさまへ】
スポーツＤＡＹにお越しいただき，ありがとうございました。子どもたちはとてもがんばっていました。またおうちでもたくさんお話を聞いてみてください。

久世西スポーツＤＡＹ 低学年の部 本日実施いたします

　おはようございます。１４日（水）の朝の様子です。スッキリとした気持ちの良い青空が広がっています。
　本日は，先週延期になった久世西スポーツＤＡＹ（低学年の部）が開催されます。１・２年生のみなさん，精一杯がんばってくださいね。実施時間は【１年生　９：４５〜１０：２５】，【２年生は１０：４５〜１１：２５】となっています。保護者の皆様は中庭に消毒液がありますので，消毒をしてご参観下さい。また，マスクを着用し，発熱・風邪等の症状がある方のご参観はご遠慮願います。それでは，本日よろしくお願い致します。

【6年生】1年生からの手紙

１０月１２日（月），６年生の教室に１年生の代表の友達が来てくれました。

休校明けから１年生の給食や掃除のお手伝いに行っていた６年生。

その６年生に，お礼の手紙を届けてくれたのです！

一生懸命に言葉を紡いでお礼の気持ちを示してくれる１年生に，６年生みんなが前のめりになって話を聞いていました。

１年生の担任の先生からは，「６年生が１年生のために頑張ってくれたその背中が，今の１年生の給食や掃除当番の活動につながっています。いい姿を見せてくれて，本当にうれしかったです。ありがとう。」

とのお話をいただきました。

１年生が帰った後，手紙のサプライズプレゼントに喜んでいた６年生。

中には，「先生，手紙の返事書かなあかんよね！書きたい！！」と言う子もいました。

これからも，１年生と６年生の関わりは続けていきたいと思っています。

どんなことができるかな？ぜひ，６年生に考えてほしいと思います。

生活科「いきものと なかよし」

生活科の学習で，うさぎとふれあいました。

「心臓がドクドク動いているよ。」「背骨がかたい。」「毛がふわふわしている。」など，いろいろと発見していました。