【５年生】体育科「リレー」

体育科でのリレーの学習も大詰めを迎えています。
今まで学習してきたことを活かし，チーム２つを合体して，混合リレーをしました。
８〜９人のチームで作戦会議やバトン渡しの練習をし，声を掛け合いながら楽しんで学習することができました。

今週には，学年リレーをする予定です。どのクラスが勝つのでしょうか。
勝っても負けても，みんなで全力で楽しむことを忘れずに取り組みたいと思います！

リモート授業の試行

　新型コロナウイルス感染拡大の影響により，今年度は２か月間の休校がありました。今後どのような状況になるかは全く予想が出来ませんが，タブレット端末を用いたリモートによる連絡や授業，課題の提出など，学校でも環境の整備が進められているところです。
　さて，今回はPC教室と理科室をつないで，リモートによる課題の提出を練習してみました。「音声が聞こえない。」「画面の表示の仕方が分からない。」など苦戦している様子もありましたが，教え合ったり，試行錯誤したりしながら，リモート学習に親しんでいました。

【５年生】 粘土でシーサーづくり

　図工科では，粘土でシーサーづくりをしました。紙粘土とは違う，土粘土独特の手触りを楽しみながら，立体を作っていきます。
　それぞれに素敵な守り神ができました。

【５年生】家庭科 ご飯とみそ汁

　家庭科では，調理実習でご飯とみそ汁を作りました。ご飯は，社会科で学習した庄内地方のお米です。
　炊飯器でボタン一つで炊けてしまうご飯ですが，火加減を調節しながら，ぐつぐつ，ことこと…と炊きあげました。

　みそ汁は，煮干しでだしをとり，具材を切って順に火を通します。2度目とあってか，手際もよくなって，班で協力しながらおいしいご飯とみそ汁を作ることができました。

久世六斎クラブ

　２５日（土），本日も六斎クラブの活動がありました。今日は，子ども達に大切なことをお知らせました。それは【撮影日の決定】についてです。撮影日は１２月５日（土）に決定しました。というわけで，今日からは撮影に向けての練習でした。１１月も同じような練習になるので，がんばっていきましょう。

　撮影は，発表会本番と同じように体育館の舞台に上がって，法被（はっぴ）を着ます。４年生は初めて法被を着ることになります。緊張するかもしれませんが，衣装も演奏もバッチリ決めてくださいね。５年生は人数が一番多い学年です。元気いっぱい迫力のある演奏を期待しています。６年生は，小学校の代表としてかっこいい姿で演奏してください。どの学年の演奏も楽しみにしています。

　また，撮影が終わると毎年好評のクリスマス会です。撮影が終わった学年から３０分ほどクリスマス会をします。食べたり飲んだりすることはできませんが，楽しい会になるといいなと思っています。

　詳細は後日配布する【六斎だより】をご覧になってください。

スチームコンベクションオーブンを使った献立

　今日の「鶏肉のゆず塩焼き」の調理風景をご紹介します。

焼き目が均一になるよう，１枚1枚丁寧に鶏肉とたまねぎを並べてくださいました！

今日の給食＜１０月２３日（金）＞

　今日の献立は，
ごはん，牛乳，鶏肉のゆず塩焼き，切干大根の煮びたし，みそ汁　です。

　「鶏肉のゆず塩焼き」は，スチームコンベクションオーブンで作りました。
さわやかなゆずの香りと，たまねぎのあま味を感じられる一品で，ごはんによく合いました。

　さて，給食終了後に，毎日かかさず給食の感想を調理員さんたちに伝えに来てくれる子がいます。
『今日もおいしかったです！』
『○○が特においしかった！』
『おいしすぎておかわりした！』
『明日も楽しみ！』
その一言で，給食調理員さんも先生も心が温かくなります。

　今日は，同じクラスのお友達もたくさん感想を伝えに給食室まで来てくれました。
『いつもありがとう！そう言ってもらえてうれしいなぁ！』
調理員さんたちも大喜び！

　これからも，給食室ではたくさんの感想をお待ちしています！

【３年】商品はどこからやってくるのだろうか…

　社会の学習では，「商店のはたらき」という学習で，スーパーマーケットのくふうについて学習してきました。

　その中で，たくさんある品物はどこから来るのだろうかという新たな疑問が出てきました。そこで，スーパーマーケットのチラシを集め，品物がどこから送られてきているのかを調べ，地図帳で場所を確認しました。

　子どもたちからは，「日本だけではなく，外国からも来ているんだ！」「いろいろな場所から届けられているんだ…」という感想が多く見られました。スーパーマーケットは，たくさんのお客さんに来てもらうために，様々な工夫をしていることがわかりましたね♪

校長先生からのプレゼント

２２日（木），給食時間前に校長先生が表彰状を渡しにさくら学級に来られました。「全校のみんなのことを考えたとても心温まる取組」ということで、校長先生から特別表彰をいただきました。その報告を受けたさくら学級のみんなは，とてもうれしそうで，代表者が校長先生からの表彰状を受け取ると，拍手が沸き起こりました。
この後の給食では，どんなことを考えながら食べたのでしょうか。「またがんばるぞ」や「ほかにもできそうなことないかな」など，考えていたのかな。今日の給食はいつもよりもずっとずっとあたたかく，おいしく感じたのではないでしょうか。またがんばりましょうね。

【１年生】 休み時間のようす

休み時間のようすです。落ち葉やどんぐり，まつぼっくりを拾ったり，うんていや総合遊具で遊んだりと，おもいおもいに遊んでいます。

明日はあさがおのつるを使ってリースを作ります。「拾ったどんぐりを使って，かざりつけをしてもいいですか。」と言ってきた子もいました。


学校生活をとても楽しんでいます。