サマースクール 中学生先生

　２４日〜２６日までと，８月２２日〜２４日まで，夏休み中の子どもたちの学習をサポートする「サマースクール」を開催しています。
　今年も低学年は久世中学校の有志の生徒にお世話になり，学習を見てもらいます。中学生も子どもたちの目線に立ち，丁寧に教えてくれました。子どもたちからも中学生先生が好評で，わからないところがあると手を挙げて中学生の先生たちを呼んでいました。

歯磨きチェック

　カラーテスターを使って歯磨きチェックをしました。
　「去年より赤い部分が減った」という声や「給食時間後に歯磨きしたのにこんなに赤いところが残っているとは！」という声もありました。
　日頃の歯磨きを見直し，しっかり汚れを落とせる歯磨きをしていきましょう！

理科「人の誕生」

　理科では，「人の誕生」という単元を学習しました。
　植物の発芽，メダカの誕生と学習を重ね，今回が人の誕生。植物もメダカも人もすべて「命」の学習でした。
　山の家での魚つかみ・魚さばきの活動において，「命をいただいている」ということを身を持って実感しました。この理科の学習でも，命の大切さ，命の尊さについて考えることができると本当に素敵だなあと思います。

夏休み前朝会

　２２日から夏休みに入ります。２１日（金），夏休み前の朝会がありました。
　校歌や全校合唱ではきれいな歌声が響き，全校が一体となっていました。
　校長先生からは，「高学年の頑張る姿が，下級生のいい見本になっていた。」という話がありました。
　また，生徒指導の先生からは夏休みを安全に過ごすために，
・水の事故に気をつける
・知らない人についていかない
・子どもたちだけで店に行かない
・自転車の乗り方に気をつける
という話がありました。
　子どもたちが楽しい夏休みを過ごし，８月２５日（金）にはみんな元気に登校してほしいと思います。

ノートの取り方

　書写では，学習内容が理解しやすいノートの取り方について学習しました。
　クラスの友達のノートを見てまわる中で，良いノートとはどのようなノートか気づくことができました。「マスを使っている」，「字が丁寧」，「箇条書きにしている」「矢印や記号を使っている」，「余白を十分にとっている」などが挙がりました。
　中学校になると，テストは各先生が作る形になります。つまり，教科書の内容だけではなく，先生が話した内容なども覚えておく必要があります。今のうちから学習内容が理解しやすいノートを心がけていきましょう。

ホットケーキ作り （さくら学級）

　夏休み前に，さくら学級のみんなでホットケーキ作りをしました。１年生は初めての調理実習でしたが，上級生とお互いに協力しながら材料を混ぜたり食器を洗うなど，真剣に取り組む姿が見られました。ホットケーキ作りは大成功で，みんなから「美味しい〜」と笑顔がこぼれていました。これからも色々なものを作る体験をどんどんしていきたいと思います。

ゆでサラダをつくろう！（５年）

　５年生は夏休み前最後の家庭科で，調理実習「ゆでサラダ」をしました。キャベツ・人参・ブロッコリーを切り，ゆででサラダにします。いい大きさに切っている班，大きさ・太さがバラバラな班と，出来栄えは様々でしたが，どの班も協力して美味しそうなサラダができあがりました。ドレッシングも酢や塩などを使って自分たちで作りました。お味の方はどうだったかな！？

まちのいいところ発表会（２年）

　２年生は先日自分たちだけで行った町たんけんの様子をそれぞれがまとめました。そして発表会をしました。自分だけが知るその場所の秘密を，まわりの人に伝えてあげました。聞いている人も新たな発見がたくさんあったようで，友だちの発表を聞き入っていました。

おおきなかぶ（１年）

　１年生は国語で「おおきなかぶ」の学習をしています。この日はグループに分かれて音読発表会をしました。ナレーターと登場人物に分かれて発表します。発表会では気持ちを込めて上手に発表することができました！１年生は３か月間でできることがずいぶん増えました！

ころがしドッジボール（１年）

　１年生は１９日（水），学年で体育の「ころがしドッジ」をしました。円の中の子どもたちは外から来るボールにきゃっきゃっ言いながら楽しそうに逃げ回っていました。ルールを守り，楽しく遊んだり学習したりできている１年生です。