京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/09
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学校教育目標「自分でできる みんなとできる 大藪っ子」

4年 音楽

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打楽器を使って音楽作りをしました。

図形カードでどのように音を出して表現するかをグループで考えます。

それぞれの楽器の音の重なりや反復を生かして打楽器の音楽の面白さを感じることができました。

発表も堂々とした演奏でみんな大成功でした!

4年 音楽

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「茶色の小びん」を合奏しました。

木琴 鉄琴 低音楽器 リコーダー 鍵盤ハーモニカを各パートごとに練習をします。

ペアになって互いの表現を聴き合います。

最後に全員で合奏すると楽器の音色を生かしたとっても素敵な演奏になりました。




4年 社会見学

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天気も良く楽しい社会見学になりました。

子どもたちもたくさん歩いてよくがんばりました!

社会見学4

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 昼食後はグループで動物園を見学しました。いろいろな動物に出会い、子ども達もとっても楽しそうでした。

社会見学3

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 動物園で昼食です。みんなで楽しくおいしくいただきました。
 朝早くからのご準備ありがとうございました。

社会見学2

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 琵琶湖疏水記念館で、琵琶湖疏水完成に貢献した人々のお話や、琵琶湖疏水周辺のジオラマなどを見て学習しました。

社会見学1

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 蹴上浄水場で、職員さんから講堂でお話を聞き、実際に浄水場で原水(琵琶湖の水)がきれいになる様子を観察しました。

4年 音楽

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高い音 ミ ファ ソ をふくときに親指で裏あなを少しあけたりとじたりするサミングをならいました。

強くなりすぎないように確認しながら美しい高音が出せるように練習しました。

「オーラリー」は上パートと下パートのせんりつの重なりがとてもきれいです。
みんな高い音もきれいに出せていました。



4年 書写

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「はす」を書きました。
横の結びとたての結びの筆使いを学習しました。

筆を浮かせるタイミングがとても難しいですが、みんな集中して書いています。

ひらがなのやさしい曲線にも意識しました。

4年 音楽作り

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くり返しや変化を使って,言葉でリズムアンサンブルを作りました。

グループで4文字の言葉を考え,声で表現します。

声の重なり,反復,掛け合いが混ざり合うととても面白いリズムアンサンブルになりました。

本日は各グループで発表です。

たくさん練習した成果をお披露目しましょう!
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