６年 対称な図形

　６年生のみなさん！算数の課題は進んでいますか？今回は，いろいろな形を作ってみました。１〜３の図形は線対称かな？点対称かな？考えてみましょう！

　『線対称な図形』は２つに折るとぴったり重なる図形のこと，『点対称な図形』は１８０°まわすとぴったり重なる図形のことでしたね。

　みなさんも，身の回りにある『線対称・点対称』を探してみてください！答えはまた来週！

元気ですか？

　６年生のみなさん，元気ですか。新しい課題の進み具合はどうですか。

　今日，先生はみなさんと同じ様に，漢字ドリルを見ながらノートに漢字練習をしました。

　１．下敷きを敷く。
　２．日付と番号を書く。
　３．漢字ドリルを見ながら，丁寧に書く。
　４．読み仮名を書く。

　めあてを持ちながら書くといいですね！

正解は…

　１本の直線を折り目にして折ったとき，折り目の両側がぴったり重なる図形は線対称でしたね。

　そして，対称の軸とは……


　その折り目にした直線のことです。
　（写真の赤い線です！）


　教科書の１４ページにのっていますよ！

算数「対称な図形」の問題

　６年生のみなさん，元気ですか？

　昨日の算数の問題の答えです。


　正解は「線対称」でした！！１本の直線を折り目にして折ったとき，折り目の両側がぴったりと重なる図形は，「線対称」であるといいます。


　では，今日の問題！
　「対称の軸」とは何でしょう？？分かるかな。

対称な図形

　先生たちは，授業の準備もしています。この図形はみんなが来た時に授業で使います。


　さあ，この図形は何の図形でしょう？





　課題をやっていた人は分かりますね。
　分からない人は教科書を見てみましょう！

今日の久世ノート ２

　今日は英語の自主勉強もしました。

　英語は４線のノートに書くことが多いので，久世ノートにも青い線をひいてみると書きやすかったです。

　今日は５年生の時の教科書「We Can!」を参考に，アルファベット，自分の名前，食べ物の名前の学習をしました。
　
　みんなも是非やってみてね！

今日の久世ノート

　今日の先生の久世ノートです。６年生の学習する単元の「対称な図形」の学習をしました。教科書を見ながら進めました。日付，めあて，ふりかえりも書きました！

　６年生のみなさんも頑張っているかな？

わくわく算数

　下記のURLにアクセスすると算数の教科書に合わせた学習動画が視聴できます。課題をしていて，分からないところがあったらおうちの人と相談して利用するのもいいですね！


https://wakuwakumath.net/

久世ノートもどんどんやろう！

　４月に新しい久世ノートを渡しましたね。課題もありますが，自主勉強も進められるとすごいです！先生も，今日みんなと同じ久世ノートに自主勉強をやってみました。

　久世ノートの書き方です。もうやっている人もいるかもしれませんが…。

１．日付を書く。
２．めあてを書く。
３．自主勉強をする。
４．ふりかえりを書く。

以上の書き方に気をつけながら，自分がしよう！と思う内容の学習をしましょう。今日，先生は５年の算数の復習をしました。

先生の家には……

　先生の家にはメダカが１１匹います。去年，卵からかえって，小さい赤ちゃんが大きく成長しました。暖かくなってきて，前よりも餌をよく食べ，元気良く泳いでいます。５年生の教室の前にもメダカがいましたね。

　さて，ここで５年生の理科の復習問題です。メダカのおすとめすの見分け方，覚えていますか。実際に泳いでいるメダカを見分けるのはなかなか難しいですが，良く見ると分かります！






　答えは……。
　
　下の写真を見てください。正解したかな？