6年生 プログラミング

電気を効率よく使うために，人感センサーや明るさセンサーを使ったプログラミングをしました。どうすればうまくいくのか，試行錯誤をしてプログラムを作成。プログラミングについて楽しく触れることができました。

6年生 私たちの生活と電気

身の回りで使われている電気はどうやってつくられているのか，火力発電や風力発電のしくみを学習し，実際に風力発電の模型をつかって発電してみました。電気を作ることの大変さを身をもって実感したようでした。
また，新しい体育館に設置された太陽光発電の蓄電池を見て，その大きさに驚いていました。

６年生 電気をつくろう

理科の単元「私たちの生活と電気」で，手回し発電機を使って電気を作り，豆電球を光らせたり，電熱線やモーター，電子オルゴールを動かしたりしました。
自分で作った電気が，光や熱に変換される様子を感じ取っていました。

久世中学校にて 部活動体験DAY

久世中学校で体験授業を受け，生徒会に学校紹介をしてもらった後は，部活動の体験をしました。
体育会や文化会の部活動を体験し，みんな楽しかったといっていました。
中学校では，自分の気に入った部活に入り，充実した学校生活を送って欲しいです。

久世中学校 小6を迎える日

今日は久世中学校で体験授業をし，学校について教えてもらう「小６を迎える日」がありました。
子ども達は，はじめのうちは緊張の面持ちでしたが，生徒会の人たちや中学校の先生方に温かく迎え入れられ，楽しく授業を受けました。

6年生 地層のでき方

地層はどうやってできるのだろうか。
カラーサンドを使い，流れる水によって地層のできる様子を確かめました。

６年生 ムラサキキャベツの実験

ムラサキキャベツの汁を使って，酸性・中性・アルカリ性の水溶液の色の変化を調べました。
入れた瞬間に色が変わる不思議さに，子ども達はびっくりしていました。

６年生 水溶液の性質

水溶液にはどんな性質があるのだろうか。
実際に見たり，においをかいだりして，調べました。

また，リトマス紙の使い方を学習し，液性を調べました。

１年生のお手伝いも頑張りました！

　体育学習発表会では，１年生のお手伝いもしました。１年生の応援をしながら，１人１役，それぞれの係の仕事を立派にこなし，最高学年らしい見事なサポートをしていました。

体育学習発表会 フラッグ演技

　最後はフラッグ演技，「はばたき〜大薮スペシャル未来に向かって〜」でした。フラッグを使うのは初めてなので，はじめはなかなかうまくできませんでしたが，何度も何度も練習して上手にできるようになっていきました。みんなの努力の結果，本番は，６年生心を１つにして上手に演技することができました。

　保護者の皆様，ご家庭でのご支援ありがとうございました。