社会見学〜自動車工場〜

　１１月２２日（水）に，三重県鈴鹿市へ社会見学へ出かけました。
　はじめに訪れたのは，「鈴鹿オートリサイクルセンター」。ここでは，自動車の様々な部品があることや，自動車のリサイクルについて学びました。一番歓声が上がったのは，大型プレス機で自動車が小さい四角のかたまりになったのを見たときでした。
　午後からは，「本田技研工業　鈴鹿製作所」へ行き，自動車のラインを見ました。機械により部品が運ばれてくる様や，人がすばやく組み立てたり検査したりする様子に見入っていました。
　今回，見学したことをもとに，社会科の学習を進めていきます。

5年生 電磁石をつくりました

本日の理科では，ボルトにビニール銅線を巻き，電磁石を手作りしました。
ペアで協力して，５０回巻きと１００回巻きを作成。

完成後はくぎなどをくっつけて，磁力が発生することを確認していました。
自分でつくったものなので，無事に磁力ができたときはとてもうれしそうでした。

今後はこの電磁石を使って，いろんな実験を行っていきます。

5年生 電磁石の性質

電磁石というものを，釣りゲームを通して体験しました。
磁力が強い竿と弱い竿の２種類があり，強さの違う秘密をじっくりと考え「導線の巻いている数が違う。」ということに気づいていました。

来週からは，実際に電磁石を作っていきます。

5年生 上流の石と下流の石

上流の石は角ばっていて，下流の石は丸い。
なぜそうなるのか，石こうで作った石を水の中に入れて，シェイカーで振って体感しました。
実際に丸くなっていく様を見て，子どもたちからは感動の声があがっていました。

５年生 学芸会の練習

今日から体育館で学芸会の練習をしました。
実際に動きを確認しながら，台詞を読み合わせました。

１１月１７日の本番まであと２週間ほどです。
練習を重ねて，５年生らしい演技を披露できるようにがんばります。

5年生 流れる水のはたらきのまとめ

この単元では，いくつかの実験を重ね，流れる水の働きを体感しました。
今日はこの学習の最後です。砂場に大きな山を作って実際に水を流し，これまで学習したことの確認をしました。

「川の上流ではしん食の働きが大きいな。」
「川が曲がっているところは外側がたくさんけずれるよ。」

学習を思い出しながら，水の流れる様子を真剣に観察していました。

5年生 選書会

図書館に入れる新しい本を選ぶ「選書会」がありました。
たくさんの本をじっくりと選び，欲しい本一つに投票します。

パッと見て気に入り決める子もいれば，最後まで悩む子もおり，みんなそれぞれ欲しい本を選んでいました。

大藪の子どもたちは，みんな本が大好きです。
新しい本が入るのを楽しみに待っていてくださいね。

5年生 流れる水のはたらき

流れる水のはたらきを知るために，山を作り，水を流して観察しました。

水が流れるとどうなるのか。
流れが速いのはどの部分か。

たくさんの発見がありました。

5年生 英語の授業

今日はＡＬＴのペンボス先生と一緒に英語の勉強をしました。

歌のリズムにのりながら，体を使って英語を楽しんでいました。

3年生との交流

１０月２日,３年生が「総合の発表の仕方を教えてください」とインタビューに来てくれました。はじめは少し恥ずかしそうにしていた子どもたちですが,３年生のために伝え方を工夫し,先輩として真剣に質問に答えていました。