6年生 植物の成長

植物の葉の養分と日光には関係があるのだろうか。

この学習問題を解決するために，自分たちで実験方法を考え実験しました。
じゃがいもの葉にアルミや厚紙をかけて隠したり，段ボールをかぶせたり，中には畑から掘り起こして鉢に植え，暗い所で保管するという案を出した班も。

さぁ，どの班も予想通りの結果になるのか，楽しみです。

6年生 体力づくり

運動会をはじめ，陸上記録会や大文字駅伝など6年生になると自分の力を試す機会が多くあります。
それらに向けての基礎体力をつけるため，体力づくりに取り組んでいます。

より上の自分を目指して，みんな真剣に頑張っています。

6年 葉のでんぷんを調べました

植物の成長に必要な栄養はどこでつくられるのだろうか。
葉やくきや根。子どもたちはいろんな予想をたてました。

今回は葉にでんぷんがあるかどうかを，たたき染めの手法を使って確認です。

ろ紙にじゃがいもの葉をはさんで木づちでたたき，ヨウ素液で反応をみます。
どの班も上手にできて，葉にでんぷんがあることを確認できました。

6年生 組体操

組体操もいよいよ完成に近づきつつあります。
音楽に合わせて自分たちで拍を取り，次々に技へ移ります。

本番は６年生として誇れるような演技をするために，そしてより美しく，見てくれる人が感動してくれるように，日々練習に励みます。

応援合戦の練習

運動会までいよいよ２週間を切りました。

応援合戦の練習にも力が入ります。
毎日中間休みや昼休みには，各色の団長をはじめ６年生が主体となって練習をしています。

ずっと鳴り響く太鼓の音と元気な声に，見にくる子どもたちもたくさんいます。
そして，応援団以外の子どもたちも，一緒になって動き，声を出しています。

本番の応援合戦が楽しみですね。

6年生 ハードル走

5年生と合同でハードル走の練習をしました。
イチ，ニイ，サーン。
イチ，ニイ，サーン。

リズムよくハードルを跳んでいきます。

6年生にとっては最後の運動会。
全力を尽くして駆け抜けます！！

6年生 組体操（３段タワー）

運動会もだんだんと近づいてきて，六年生の組体操の練習も難易度の高い技に挑戦です。
本日は３段タワー。なんどやっても成功しないタワーもありました。
しかし，歯を食いしばって頑張り，最後の最後には全員成功させることができました。
成功したときには思わず涙する場面も。

本番に向けて日々練習を重ねています。
子どもたちの頑張り，どうぞ楽しみにしていてください。

6年生 石灰水や気体検知管での実験

理科の時間，石灰水や気体検知管を使って，燃えたあとの空気について実験をしました。
予想を立てて，さぁ実験です。

手順も複雑な実験ですが，しっかりと話を聞いて真剣に取り組んでいました。
石灰水が二酸化炭素に反応して白く濁ったのをみて，化学の不思議さに感動していました。

６年生 ものの燃え方の実験

酸素，窒素，二酸化炭素
ものを燃やす働きがあるのはどれかな？

水の中で気体を集め，ろうそくをつかって実験です。

予想外の結果に驚く子もいれば，予想通りでニヤリとする子もいました。