5年生 流れる水のはたらき

流れる水にはどのようなはたらきがあるのだろうか。

実際に川を作って，実験しました。

川の上流ではけずられるが，下流の方ではつもるといったことを体験しながら見つけました。

スチューデントシティ学習 その５

　最後のピリオドが終わり，社内会議で最終の売上を確認したり，一人一人が頑張ったことを発表したりしていました。最終の収益がが黒字になり，大きな歓声と拍手が聞こえてくる会社もありました。最後に，全体で集まり，代表者が会社の頑張りをまとめて発表しました。一日「おとな」として過ごし，みんな大きく成長したように感じました。

スチューデントシティ学習 その４

　お昼ご飯を食べ，元気いっぱいになった子ども達は，仕事に，買い物にと，「おとな」として頑張っていました。買い物をするときには，誰にどんな目的で買うのかを考え，残金を見ながら，計画的に進めていました。悩みながら，自分や家族のために，いい買い物ができたみたいでした。

スチューデントシティ学習 その３

　お昼の時間は，同じ会社の仲間とご飯を食べました。一緒に働く中で打ち解けて，話しも弾んでいました。

スチューデントシティ学習 その３

　ピリオドの間には，社内会議が行われます。会議前のピリオドの売上や課題などを出しあい，今後の対策も話し合います。少しでも売上を増やしたいという思いで，積極的に参加していました。また，お昼前には代表者会議も行われました。店長の子ども達が出席し，会社を代表して，社内会議の内容や，スチューデントシティをよりよくするためにできることについて，意見を出すことができていました。

スチューデントシティ学習 その２

　第一ピリオドが始まり，子ども達は少し緊張しているようでしたが，仕事のやり方を確認しながら，同じ会社の仲間と協力しながら，働いていました。「自分の役割はきちんとやろう」「同じ会社の人，他の会社の人，お客さんにしっかり伝えよう」という気持ちが，働く姿から見られました。

スチューデントシティ学習 その１

　5年生は生き方探求館でスチューデントシティ学習を行いました。今日一日は「おとなとして」働きます。全体ミーティングの後，区役所で住民登録をし，電子マネーの手続きをすることから学習がスタートしました。