耳鼻科検診（耳・鼻・喉の検査）

　学校耳鼻科医の布施先生による耳鼻科検診がありました。

　事前に各学級でプレゼンテーション資料をもとに検診の受け方を確認していたのでどの学年もスムーズに受けることができました。

　検診の結果，受診が必要な場合は，受診のおすすめの用紙を渡しましたので，耳鼻咽喉科への受診をお願いします。

　６月より水泳学習が始まる予定です。それまでに受診をしていただき，水泳学習の可否も確認をしていただくようにお願いします。（水泳学習についての詳細は後日お知らせさせていただきます。）

1年 水やり

今日から水やりがスタート！

朝から自分の植木鉢に水やりをする子どもたち。

いつ芽が出るかなぁ・・・。

算数科「かずとすうじ」

２人組になって１から１０までの数字カードを使って、数の大きさ比べをしました。
他にも、１から１０まで順に言ってみたり、タンバリンの音を聞きながら、鳴った数を数字カードで出したりと・・・楽しく学習しました。

１年 さかせたいな わたしの はな

生活科の学習で、あさがおの種をまきました。

芽が出る日が、楽しみです。

２年 生活「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

　きょうは　みんながそだてる　ミニトマトの

　なえの　かんさつを　しました。

　色のちがいや　においについて　きづいたことが

　たくさん　ありましたね。

　さん数で　ならった　長さのはかりかたを　いかして

　なえの大きさを　はかっている人も　いましたね。

　どうやって　そだっていくのか　たのしみですね。

図画工作「ちょきちょきかざり」

初めてはさみを使った学習をしました。
まず、はさみの使い方を確かめて、長い線や曲がった線を切る練習をしました。
その後、色紙を何回か折って切る活動をしました。切ったあと色紙を広げた時、「わぁ、こんなかたちになったよ。」と感動の声がたくさんあがりました。一つとして同じものがないすてきな模様の飾りができました。来週も引き続き、学習します。

体育学習発表会に向けて

今日から体育学習発表会に向けての取り組みが始まりました。学年でどんなことをするのかを確認したあと、それぞれがしたい踊りを決めました。来週から本格的に練習が始まります、頑張っていきましょう！

１年 食の学習

栄養教諭による食の学習がありました。

目・鼻・口・耳・手でおいしさを感じながら食べることができることを学びました。

そして、今日は入学して初めて、骨付きの魚が献立に出るということで、

魚を上手に食べる方法も学びました。

学習後、お箸を上手に使って、魚を食べることができました。

１立法メートルをつくろう

ビニールテープを使って、１立方メートルを作りました。思った以上に大きかったという声がたくさん聞こえてきました。

きいて、きいて、きいてみよう

クラスの友達のことをどれくらい知っていますか？グループに分かれて友達にインタビューをし合いました。初めてのインタビュー活動で上手くいかなかったこともたくさんありました。より良い聞き方やメモの仕方などこれから学習していきます。、